Sillabus





RED NACIONAL UNIVERSITARIA
UNIDAD ACADEMICA DE SANTA CRUZ






FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS




CARRERA COMUNICACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE



SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL




Elaborado por: Lic. Angelino Vásquez Roca (*)
Gestión Académica I/2014





UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO - BOLIVIA
Acreditada como PLENA medianteR. M. 288/01




VISION DE LA UNIVERSIDAD

Ser la Universidad líder en calidad educativa.



MISION DE LA UNIVERSIDAD

Desarrollar la educación superior universitaria con calidad y
competitividad al servicio de la sociedad.




Estimado (a) estudiante:

El syllabus que ponemos en tus manos es el fruto del trabajo intelectual de tus docentes, quienes han puesto sus mejoresempeños en la planificación de los procesos de enseñanza para brindarte una educación de la más alta calidad. Este documento te servirá de guía para que organices mejor tus procesos de aprendizaje y los hagas mucho más productivos.
Esperamos que sepas apreciarlo y cuidarlo.

Aprobado por: Fecha: Febrero de 2014SELLO Y FIRMA
JEFATURA DE CARRERA


SYLLABUS

Asignatura:
Comunicación interpersonal
Código:
HCO 214
Requisito:
Ninguno
Carga Horaria:
60
Horas Teóricas:
40
Horas Prácticas:
20
Créditos:
3


I.OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.

Definir la comunicación interpersonal, sus características y los elementos que la conforman.
Comprender los diferentes factores y estrategias que conforman las relaciones interpersonales.
Reconocer y aplicar los factores que propician el desarrollo de las relaciones interpersonales.
Identificar los aspectos psicológicos y emotivos que provocan eldebilitamiento y la ruptura de las relaciones interpersonales.
Valorar los procesos de reracionamiento interpersonal a partir de la práctica cotidiana y en la actividad profesional comunicativa.


II. PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA.


Unidad I: La comunicación Humana

Tema 1: El proceso de comunicación humana

1.1 Elementos en el proceso de la comunicación humana.
1.2 Etapas del proceso decomunicación humana.
1.3 Funciones de la comunicación humana.
1.4 Principios de la comunicación humana.
1.5 Niveles de la comunicación humana.
1.6 Variantes en los tipos de interacción humana.
1.7 Comunicación verbal-no verbal.

UNIDAD II: La teoría de las inteligencias múltiples

Tema 2: Génesis de las teorías de las inteligencias múltiples
2.1 Estructuras de la mente
2.2Desarrollo del modelo
2.3 Aporte de la teoría

Tema 3: Estilos de aprendizaje y la teoría de las inteligencias múltiples

3.1 Inteligencia Lógica-Matemáticas
3.2 Inteligencia Lingüística
3.3 Inteligencia Espacial
3.4 Inteligencia Musical
3.5 Inteligencia Corporal-Kinéstesica
3.6 Inteligencia Intrapersonal
3.7 La Inteligencia Interpersonal
3.7.1 La empatía
3.7.2 Lacapacidad de manejar las relaciones interpersonales
3.8 Inteligencia Naturalista

UNIDAD III: Características de la Comunicación Interpersonal

TEMA 4: Enfoques teóricos que definen la comunicación interpersonal

4.1Características definitorias del término "Comunicación Interpersonal".
4.2 Características situacionales.
4.3 Características de desarrollo.
4.3.1 La información cultural4.3.2 La información sociológica
4.3.3 La información psicológica
4.4 Cambios en la ubicación de las reglas que gobiernan la relación.
4.5 Pasos iniciales en el desarrollo de una relación
4.5.1 Estrategias para obtener información en las interacciones iniciales.
4.6 Factores importantes en el desarrollo de las relaciones interpersonales
4.7 El efecto “Palo Alto”
4.8 Imaginarios...