Silvicultura

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO

DIVISIÓN DE CIENCIAS FORESTALES

CARRERA DE:
Ingeniero Forestal

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DE

Silvicultura

DATOS GENERALES
Unidad Académica:

División de Ciencias Forestales.

Programa Educativo:

Ingeniería Forestal.

Nivel Educativo:

Licenciatura.

Área del conocimiento:

Básicas.

Disciplina:

Dasonomía

Asignatura:Silvicultura

Carácter:

Obligatorio

Tipo:

TyP

Clave:

327

Prerrequisitos:

Fisiología forestal, Ecología forestal
y Dendrología.

Grado:

6o

Semestre:

1o

Nombre del profesor:

José Amando Gil Vera Castillo

Horas Teoría / semana:

3

Horas Práctica / semana:

2

Totales del curso:

80

Resumen Didáctico:
La silvicultura, como parte de la actividadforestal se ocupa del estudio de la regeneración,
establecimiento, desarrollo, reproducción, y mantenimiento de la vegetación forestal. La
silvicultura tiene la difícil pero fundamental tarea de facilitar las opciones biológicas y técnicas
necesarias para alcanzar los objetivos propios del manejo. Sin una silvicultura adecuada, resulta
imposible lograr una ordenación forestal sostenible.

El cursoesta constituido por diez unidades los cuales dan los elementos técnicos al estudiante
para identificar los rodales, conocer los procesos de regeneración natural, manipular la densidad,
definir la corta de regeneración necesaria en el bosque o rodal, implementar una silvicultura
intensiva y manejar adecuadamente el suelo y el sitio forestal. A la conclusión del curso, el
alumno tendrá lacapacidad para trabajar en los distintos bosques naturales existentes en el país, y

con otras herramientas tal como el manejo forestal, estará capacitado en el manejo sustentable del
los recursos forestales.

Relación Vertical: Sanidad Forestal, Genotecnía forestal, Sistemas agroforestales.

Relación Horizontal: Viveros y reforestación, Ingeniería de caminos forestales, Conservación desuelos forestales.

OBJETIVOS
Que el estudiante adquiera y aplique los conocimientos silvícolas para incidir en el control de la
regeneración natural o inducida, la composición, la densidad, el crecimiento y los métodos de
cosecha que promuevan la regeneración de un rodal o un masa forestal, ya sea en climas
templado, tropical, o árido.

CONTENIDO
Unidad 1. La silvicultura y su ubicación en ladasonómia ( 3 horas ).
Objetivo: Enseñar a el alumno los conceptos y definiciones de la “silvicultura” y su evolución en
el mundo y México.
1.1. La dasonómia y su relación con la silvicultura
1.2. Objetivos de la silvicultura
1.3. Alcances de la silvicultura.
1.4. Proceso histórico del desarrollo de la silvicultura.

Unidad 2. La relación de la silvicultura con el manejo forestalsustentable ( 3 horas ).
Objetivo: Enseñar a el alumno como es que a través de la aplicación de la silvicultura, se pueden
formular programas de manejo forestal que garanticen la salud y el desarrollo sustentable del
rodal o de una masa forestal a través de los años.
2.1. La silvicultura en el rendimiento sostenido.
2.2. La silvicultura en el desarrollo sustentable.
2.3. Los sistemas silvícola.Unidad 3. Unidad básica de manejo silvícola ( 10 horas ).
Objetivo: Enseñar a el alumno como esta conformado el rodal, la distribución espacial de los
árboles, por especie, por altura, por diámetro, área basal, y volumen.
3.1. Tipos de rodales.
3.2. Estructura horizontal y vertical de rodal.
3.3. Clasificación de los árboles por tipo de copa.
3.4. Clasificación de masas arbóreas.

Unidad4. Procesos de regeneración natural ( 12 horas ).
Objetivo: Enseñar a el estudiante los fenómenos naturales que promueven la regeneración de
masas arboladas en tiempo y espacio. Además, se explica la importancia biológica de los bancos
de semillas en el bosque.
4.1. Clases de disturbios regenerativos.
4.2. Mecanismos de regeneración.
4.3. Espacio de crecimiento.
4.4. El micrositio.
4.5....