Simón Bolivar
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO CORAZÒN DE JESÙS
CUMANÁ, EDO SUCRE
PROYECTO CÁTEDRA
PROFESOR:
ROBERTO RODRÍGUEZ
REALIZADO POR:
REINYMAR SÀNCHEZ
#17
3ER AÑO SECCIÓN ´A´
CUMANÁ, MARZO DE 2014
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………….....……...........3
1. FACTORES QUECUMPLIERON A LA FORMACIÓN INTELECTUAL
DE BOLIVAR………………………………………………………………..….………....4
1.1. FORMACIÓN EDUCATIVA DE BOLIVAR………………………………..............5
1.2. SUS MAESTROS………………………………………………………..…………..6
1.3 SUS LIBROS…………………………………………………………………............7
1.4. AMISTADES……………………………………………….……..….……..………...8
1.5. VIAJES………………………………………………………..….…………….……..9
2. UNA MISIÓN EN ARAS DE LAIDEPENDENCIA……………………..………...10
2.1 BOLIVAR MILITAR…………………………………………………………..……...11
2.2 BOLIVAR DIPLOMÁTICO………………………………………………………….12
2.3 MANIFIESTO DE CARÚPANO…………………………………………………....13
2.4 CONGRESO DE PANAMÁ…………………………………………………..........14
CONCLUSIÓN………………………………………………………………………….15
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………...16
ANEXOS
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo tiene como finalidad dar a conocer parte dela vida de nuestro Libertador Simón Bolívar, el cual realizó y participó en diversas batallas para librarnos de los españoles y así conseguir nuestra independencia. Otro de los temas que se destacan es su educación, el cual tuvo como maestros a Andrés Bello y Simón Rodríguez. Sin dejar atrás grandes participaciones en su carrera militar como el decreto de guerra a muerte.
Igualmente, caberesaltar que se describen los diferentes viajes de Simón Bolívar y libros y decretos realizados por él.
1.- FACTORES QUE CUMPLIERON A LA FORMACIÓN INTELECTUAL
DE BOLIVAR.
1.1.- LA EDUCACIÓN DE BOLÍVAR.
La formación educativa de Bolívar fue bastante informal, considerando que no fue un alumno regular que cursara estudios desde educación elemental hastala universidad.
Al igual que otros muchos ricos y bien educados criollos, él recibía clases de tutores privados en su propia casa. Solamente durante cuatro periodos en su niñez asistió a una escuela pública y vivió en la casa de su preceptor Simón Rodríguez. De acuerdo con su propio testimonio, su educación fue lo mejor que una persona de su rango podía adquirir en su patria para este entonces.
En unaconocida carta enviada al General Santander, Bolívar ofreció uno de los más claros testimonios sobre su temprana formación. En esa carta, Bolívar trataba de desautorizar a un detector suyo llamado Molíiens, cuyo testimonio calificó de injusto y falso.
El Libertador afirmó en la carta que no era verdad que su educación fuese descuidada, pues su madre y toda su familia hicieron lo posible para quetuviese la formación más completa y para ello contrataron los mejores maestros del país.
En la misma carta, Simón Bolívar confiesa que Simón Rodríguez, le enseñó a leer y a escribir, que Andrés Bello le instruyó en el arte de la composición y en geografía, y el padre Andújar un intelectual admirado por Humboldt le enseñó matemática en una academia diseñada especialmente. Después dice Bolívar,fue enviado a Europa a estudiar idiomas extranjeros y a asistir a la Academia de San Fernando, en Madrid, para mejorar su aprendizaje de matemática.
A llegar a Madrid también tomó lecciones de esgrima, danza y equitación. Finalmente en un significativo pasaje, el reconoció su deuda intelectual con la ilustración Francesa "Es verdad que yo no he aprendido la filosofía de Aristóteles ni los códigosdel crimen y del error, pero el señor Molliens no ha ido tan profundo como yo en el estudio de Locke, Condillac, Buifon, Helvetius, Montesquieu, Mably y los clásicos de la antigüedad, sean los filósofos, historiadores, oradores o los poetas; así como los clásicos modernos de España, Francia, Italia y algunos de Inglaterra.
1.2.- SUS MAESTROS.
Como se dijo anteriormente...
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