Sim N Rosriguez
Páginas: 129 (32227 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2015
Antonio Pérez Esclarín
Se llamaba
Simón Rodríguez
Se llamaba Simón Rodríguez
A
u
t
o
r
d
e
l
a
o
b
r
a
:
Autor de la obra
Antonio Pérez Esclarín
Coordinación Editorial:
Lisbeth Canga García
Diseño y diagramación:
Gráficos Venezuela Ilustración de la portada:
Francisco Maduro
Distribuidora, Librería y Editorial Estudios C.A.
ISBN 980-6001-86-9
IF49520019003155
Prohibida su reproducciónparcial o total.
Indíce________
28 de octubre de 17 71
05
De niño Preguntón a Maestro a los veinte años
11
Tambien los niños y las niñas deben ir a la escuela
19
Simón Bolívar, estudiantes interno en la casa de Rodríguez
25
De Simón Rodríguez a Samuel Robinson
33
En lugar de guillotinas, hay que fundar escuelas
41
Reencuentro en Europa con Bolívar
49
Jurodedicar mi vida a la causa de la libertad
57
El regreso a América
65
Educar para el trabajo y la producción
73
Usted formó mi corazón para la libertad …
81
Nuevamente juntos en América
89
En la cima de la montaña más rica del planeta
97
Simón Rodríguez, Director General de Educación de Bolivia
105
Calumnias y problemas: renuncia de Simón Rodríguez
113
Escribirpara perdurar
121
En defensa de Bolívar
129
Alumbrando a América con sus velas
137
Maestro en Lacatunga
145
Muerte en soledad de un cosmopolita
153
Vigencias de las ideas de Simón Rodríguez
161
Presentación __________
La mayoría de los venezolanos sólo conoce de Simón Rodríguez que fue "el
maestro del libertador. Repiten esto una y otra vez, y con ello descuidan elpenetrar a fondo en su brillante pensamiento y en su vida apasionante.
Pareciera que toda la grandeza y personalidad de Rodríguez hubieran
quedado atrapadas en ese mero título de "maestro de Bolívar", como si en vez de
ser una estrella que brilla con luz propia, fuera tan sólo un planeta que
resplandece con la luz ajena.
De ninguna forma pretendemos minimizar la honra de un título tan glorioso
como estede "Maestro del Libertador". Podríamos incluso preguntarnos si
Bolívar hubiera llegado a ser ese hombre extraordinario que dedicó su vida a
libertar a Venezuela y América de las cadenas de la opresión, si no hubiera
tenido a Rodríguez como su maestro.
Por ello, te invitamos a que conozcas las ideas de este maestro ejemplar, las
analices y discutas con tus compañeros y compañeras de clase, con tufamilia y en
tu escuela. También te invitamos a que acompañes los atormentados pasos de
Simón Rodríguez en cada uno de los siguientes capítulos.
De este modo, cuando oigas el nombre de Simón Rodríguez conocerás
muchas cosas de él y no solamente que fue "Maestro del Libertador".
28 De Octubre de 1771
Acurrucada a los pies del Avila, Caracas dormía plácidamente. Sólo
el tenaz ladrido de unosperros rompía el silencio de la noche.
Comenzaba noviembre y la suave brisa que bajaba de la montaña era
muy fresca... El cielo ardía de estrellas que brillaban vigorosas. A lo
lejos, se escuchaba la respiración del río Guaire que parecía un enorme
animal durmiendo plácidamente.
Se abrió una puerta con sigilo, y bajo la llamarada débil de un candil,
brotó una sombra que, una vez que comprobó que nadiele veía, salió a
la noche. Llevaba una cesta y caminaba con prisa. El rumor de la
quebrada Catuche ahogó el ruido de sus pasos vigorosos en las calles
empedradas. Dejó la cesta en el pórtico de una iglesia cercana y la sombra se perdió de nuevo en la noche espesa.
A las pocas horas, comenzaron a desteñirse las estrellas y los dedos
del amanecer pintaron unos brochazos de colorido suave en elcielo
caraqueño. La ciudad se fue agitando poco a poco de pasos y de ruidos.
-¡Hay un niño abandonado en la puerta de la iglesia!
La voz se irguió como una clarinada en la mañana tierna todavía. Se
arremolinaron varios curiosos ante el niño que seguía durmiendo en
sus cálidos pañales dentro de la cesta. Enseguida continuó la voz:
- Miren, dejaron esta nota escrita: "Se llama Simón Narciso de...
Se llamaba
Simón Rodríguez
Se llamaba Simón Rodríguez
A
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Autor de la obra
Antonio Pérez Esclarín
Coordinación Editorial:
Lisbeth Canga García
Diseño y diagramación:
Gráficos Venezuela Ilustración de la portada:
Francisco Maduro
Distribuidora, Librería y Editorial Estudios C.A.
ISBN 980-6001-86-9
IF49520019003155
Prohibida su reproducciónparcial o total.
Indíce________
28 de octubre de 17 71
05
De niño Preguntón a Maestro a los veinte años
11
Tambien los niños y las niñas deben ir a la escuela
19
Simón Bolívar, estudiantes interno en la casa de Rodríguez
25
De Simón Rodríguez a Samuel Robinson
33
En lugar de guillotinas, hay que fundar escuelas
41
Reencuentro en Europa con Bolívar
49
Jurodedicar mi vida a la causa de la libertad
57
El regreso a América
65
Educar para el trabajo y la producción
73
Usted formó mi corazón para la libertad …
81
Nuevamente juntos en América
89
En la cima de la montaña más rica del planeta
97
Simón Rodríguez, Director General de Educación de Bolivia
105
Calumnias y problemas: renuncia de Simón Rodríguez
113
Escribirpara perdurar
121
En defensa de Bolívar
129
Alumbrando a América con sus velas
137
Maestro en Lacatunga
145
Muerte en soledad de un cosmopolita
153
Vigencias de las ideas de Simón Rodríguez
161
Presentación __________
La mayoría de los venezolanos sólo conoce de Simón Rodríguez que fue "el
maestro del libertador. Repiten esto una y otra vez, y con ello descuidan elpenetrar a fondo en su brillante pensamiento y en su vida apasionante.
Pareciera que toda la grandeza y personalidad de Rodríguez hubieran
quedado atrapadas en ese mero título de "maestro de Bolívar", como si en vez de
ser una estrella que brilla con luz propia, fuera tan sólo un planeta que
resplandece con la luz ajena.
De ninguna forma pretendemos minimizar la honra de un título tan glorioso
como estede "Maestro del Libertador". Podríamos incluso preguntarnos si
Bolívar hubiera llegado a ser ese hombre extraordinario que dedicó su vida a
libertar a Venezuela y América de las cadenas de la opresión, si no hubiera
tenido a Rodríguez como su maestro.
Por ello, te invitamos a que conozcas las ideas de este maestro ejemplar, las
analices y discutas con tus compañeros y compañeras de clase, con tufamilia y en
tu escuela. También te invitamos a que acompañes los atormentados pasos de
Simón Rodríguez en cada uno de los siguientes capítulos.
De este modo, cuando oigas el nombre de Simón Rodríguez conocerás
muchas cosas de él y no solamente que fue "Maestro del Libertador".
28 De Octubre de 1771
Acurrucada a los pies del Avila, Caracas dormía plácidamente. Sólo
el tenaz ladrido de unosperros rompía el silencio de la noche.
Comenzaba noviembre y la suave brisa que bajaba de la montaña era
muy fresca... El cielo ardía de estrellas que brillaban vigorosas. A lo
lejos, se escuchaba la respiración del río Guaire que parecía un enorme
animal durmiendo plácidamente.
Se abrió una puerta con sigilo, y bajo la llamarada débil de un candil,
brotó una sombra que, una vez que comprobó que nadiele veía, salió a
la noche. Llevaba una cesta y caminaba con prisa. El rumor de la
quebrada Catuche ahogó el ruido de sus pasos vigorosos en las calles
empedradas. Dejó la cesta en el pórtico de una iglesia cercana y la sombra se perdió de nuevo en la noche espesa.
A las pocas horas, comenzaron a desteñirse las estrellas y los dedos
del amanecer pintaron unos brochazos de colorido suave en elcielo
caraqueño. La ciudad se fue agitando poco a poco de pasos y de ruidos.
-¡Hay un niño abandonado en la puerta de la iglesia!
La voz se irguió como una clarinada en la mañana tierna todavía. Se
arremolinaron varios curiosos ante el niño que seguía durmiendo en
sus cálidos pañales dentro de la cesta. Enseguida continuó la voz:
- Miren, dejaron esta nota escrita: "Se llama Simón Narciso de...
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