simbologia de las flechas
Páginas: 3 (694 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2014
U G M E X
Campus
Cordoba. Ver.
Ensayo del libro de “aprender a aprender”
De Guillermo Michel.
Licenciatura en Derecho.
Primer semestre.
Habilidades delpensamiento.
Juan Gabriel Diaz Erate.
Josué Armando López Morales. Septiembre 01 de 14
Introducción.
Este ensayo está dirigido para todaclase de público en general, que se interese en conocer mi punto de vista y a su vez un poco más sobre esta obra escrita y dirigida por Eduardo Michel sobre como “aprender a aprender”.
La obra toma laforma de una completa guía que nos lleva a través de diferentes pasos a seguir un orden para de esta manera lograr llegar a “aprender a aprender”. Dicho libro tiene como fin único dar simples peroasertivos pasos para de este modo involucrar al lector en una realidad sobre las malas costumbres del aprendizaje y de esta forma poder llegar a comprender que de cierto modo no todo lo que se haintentado hacer para aprender a sido correcto.
Contenido.
La obra de este autor (Eduardo Michel) es una perfecta guía que nos permite conocer diferentes pasos y métodos a seguirpara cambiar nuestra forma de ver y de ejercer varias actividades que como estudiantes universitarios elaboramos con mucha frecuencia, y que casi la mayoría de veces elaboramos mal. Tal es el ejemplode nuestras técnicas de estudio, nuestra facilidad para comprender temas de interés, facilidad de lectura, también habilidad de ortografía, etc. Por mencionar unos ejemplos.
Esta obra consta de 5capítulos los cuales son:
1. El proceso de aprendizaje.
2. Aprender a aprender.
3. Limitaciones y obstáculos.
4. Reflexionar – relacionar – pensar.
5. Construir un ambiente de aprendizaje.
Encada uno de estos capítulos el autor nos guía a través de su obra, haciéndonos unas personas responsables, comprometidas y con más criterio que la mayoría. Cabe mencionar que él denomina a su obra...
Campus
Cordoba. Ver.
Ensayo del libro de “aprender a aprender”
De Guillermo Michel.
Licenciatura en Derecho.
Primer semestre.
Habilidades delpensamiento.
Juan Gabriel Diaz Erate.
Josué Armando López Morales. Septiembre 01 de 14
Introducción.
Este ensayo está dirigido para todaclase de público en general, que se interese en conocer mi punto de vista y a su vez un poco más sobre esta obra escrita y dirigida por Eduardo Michel sobre como “aprender a aprender”.
La obra toma laforma de una completa guía que nos lleva a través de diferentes pasos a seguir un orden para de esta manera lograr llegar a “aprender a aprender”. Dicho libro tiene como fin único dar simples peroasertivos pasos para de este modo involucrar al lector en una realidad sobre las malas costumbres del aprendizaje y de esta forma poder llegar a comprender que de cierto modo no todo lo que se haintentado hacer para aprender a sido correcto.
Contenido.
La obra de este autor (Eduardo Michel) es una perfecta guía que nos permite conocer diferentes pasos y métodos a seguirpara cambiar nuestra forma de ver y de ejercer varias actividades que como estudiantes universitarios elaboramos con mucha frecuencia, y que casi la mayoría de veces elaboramos mal. Tal es el ejemplode nuestras técnicas de estudio, nuestra facilidad para comprender temas de interés, facilidad de lectura, también habilidad de ortografía, etc. Por mencionar unos ejemplos.
Esta obra consta de 5capítulos los cuales son:
1. El proceso de aprendizaje.
2. Aprender a aprender.
3. Limitaciones y obstáculos.
4. Reflexionar – relacionar – pensar.
5. Construir un ambiente de aprendizaje.
Encada uno de estos capítulos el autor nos guía a través de su obra, haciéndonos unas personas responsables, comprometidas y con más criterio que la mayoría. Cabe mencionar que él denomina a su obra...
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