simil de la caverna

Platón: “Símil de la Caverna”



Curso: Cuarto Medio
Introducción

En el texto el “Símil de la Caverna”, Platón plantea el tema de un hombre en condiciones muy limitadas y diferentes nuestrarealidad, con el fin de hacer una alegoría al concepto que tenemos nosotros, humanos, del conocimiento. Filosóficamente explicando los términos de mundo sensible que  es el mundo al que tenemos accesoa través de los sentidos y mundo intangible que es el que podemos conocer con el uso de la razón.
En él, Platón intenta explicarnos también sobre la percepción que tenemos del conocimiento, el cómonuestra realidad afecta en nuestra noción de las cosas , ya que suponiendo por ejemplo, que nuestros sentidos fueran más desarrollados tanto así como limitados, nuestra visión del mundo seríacompletamente distinta.








Vocabulario

Ligaduras
1. f. Vuelta que se da apretando algo con una liga, una venda u otra atadura.
2. f. Sujeción con que una cosa está unida a otra.3. f. Acción y efecto de ligar (‖ usar de un maleficio contra alguien).


Suponte
1. tr. Dar por sentado y existente algo.
2. tr. Fingir, dar existencia ideal a lo que realmente no la tiene


Tabiquillo1. tr. Dar por sentado y existente algo.
2. tr. Fingir, dar existencia ideal a lo que realmente no la tiene


Súbitamente
1. adj. Improvisto, repentino.
2. adj. Precipitado, impetuoso oviolento en las obras o palabras


Chiribitas
1. f. chispa (‖ partícula encendida).
2.  f. pl. coloq. Partículas que, vagando en el interior de los ojos, ofuscan la vista.

Inanes
1. adj. Vano,fútil, inútil.


Escarpada
1. adj. Que tiene escarpa o gran pendiente.
2. adj. Dicho de una altura: Que no tiene subida ni bajada transitable o la tiene muy áspera y peligrosa.


Colegiría1. tr. juntar (‖ unir).
2. tr. inferir (‖ sacar consecuencia de otra cosa).


Discernir
1. tr. Distinguir algo de otra cosa, señalando la diferencia que hay entre ellas. Comúnmente se refiere a...