Similitudes Y Diferencias Entre Los S Ntomas De TDAH Y S Ndrome De Asperger
Páginas: 4 (754 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2015
Ana Cebrián
Similitudes y diferencias entre los síntomas
de TDAH y síndrome de Asperger
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el trastorno de
espectro autista conocido comosíndrome de Asperger son dos condiciones
distintas e independientes. Sin embargo, las coincidencias en algunos de sus
síntomas y la presentación asociada en algunos niños provoca que, en
ocasiones, seproduzcan confusiones en padres y educadores y, en
ocasiones, incluso errores en el diagnóstico.
Los síntomas comunes
Ambos trastornos comparten ciertos síntomas, lo que provoca que algunos
niños conel síndrome de Asperger sean inicialmente diagnosticados con
TDAH. Dada la significativa interrelación entre ambos trastornos, es crucial
elaborar un proceso de diagnóstico diferencial llevado a cabode forma precisa
por un especialista, puesto que el tratamiento y la intervención educativa es
distinta, aunque puedan presentar también algunas similitudes.
Los síntomas comunes entre los niños conTDAH y síndrome de
Asperger son básicamente los siguientes:
Problemas de interacción social.
Falta de empatía.
Déficit relacional con el resto de niños y, a veces, con los propios padres.Autoría: http://www.viu.es/
Ana Cebrián
Conductas hiperactivo-compulsivas.
Problemas de autocontrol y autorregulación de la conducta.
En opinión de la mayoría de especialistas, laproblemática para diferenciar un
niño con TDAH de otro con Asperger tiene lugar durante los primeros años
de vida, que es cuando en ambos casos diagnósticos los niños sufren
trastornos muy parecidos: dificultadpara interpretar los sentimientos de los
demás, déficit de atención, conductas hiperactivas y, en ocasiones, también
compulsivas.
Durante la etapa preescolar muchos niños de cualquiera de las dospatologías
(TDAH y Asperger) pueden tener un desarrollo prácticamente idéntico, lo
que dificulta mucho su diagnóstico. Por lo general, se trata de niños que les
cuesta muchísimo interrelacionarse con...
Similitudes y diferencias entre los síntomas
de TDAH y síndrome de Asperger
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el trastorno de
espectro autista conocido comosíndrome de Asperger son dos condiciones
distintas e independientes. Sin embargo, las coincidencias en algunos de sus
síntomas y la presentación asociada en algunos niños provoca que, en
ocasiones, seproduzcan confusiones en padres y educadores y, en
ocasiones, incluso errores en el diagnóstico.
Los síntomas comunes
Ambos trastornos comparten ciertos síntomas, lo que provoca que algunos
niños conel síndrome de Asperger sean inicialmente diagnosticados con
TDAH. Dada la significativa interrelación entre ambos trastornos, es crucial
elaborar un proceso de diagnóstico diferencial llevado a cabode forma precisa
por un especialista, puesto que el tratamiento y la intervención educativa es
distinta, aunque puedan presentar también algunas similitudes.
Los síntomas comunes entre los niños conTDAH y síndrome de
Asperger son básicamente los siguientes:
Problemas de interacción social.
Falta de empatía.
Déficit relacional con el resto de niños y, a veces, con los propios padres.Autoría: http://www.viu.es/
Ana Cebrián
Conductas hiperactivo-compulsivas.
Problemas de autocontrol y autorregulación de la conducta.
En opinión de la mayoría de especialistas, laproblemática para diferenciar un
niño con TDAH de otro con Asperger tiene lugar durante los primeros años
de vida, que es cuando en ambos casos diagnósticos los niños sufren
trastornos muy parecidos: dificultadpara interpretar los sentimientos de los
demás, déficit de atención, conductas hiperactivas y, en ocasiones, también
compulsivas.
Durante la etapa preescolar muchos niños de cualquiera de las dospatologías
(TDAH y Asperger) pueden tener un desarrollo prácticamente idéntico, lo
que dificulta mucho su diagnóstico. Por lo general, se trata de niños que les
cuesta muchísimo interrelacionarse con...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.