Simmons Y Graves

INDICADORES | GRAVES | SAMMONS | SAMMONS | JOAN DEAN |
DELEGACIÓN DE RESPONSABILIDAD. | Delegar responsabilidades a los alumnos está compartiendo el poder”. Al delegar se está dando el pasomás fundamental en la creación de una clase estructurada. | La pertenencia y la participación forman parte de compartir la responsabilidad en los alumnos y puedan fungir como pequeñas autoridades dentrode sus mismos equipos de trabajo. | Que los maestros sean organizados y tengan sus objetivos absolutamente claros.Fomentar suficiente grado de independencia y responsabilidad para manejar su propiotrabajo. | La responsabilidad de cómo se controla y organiza el grupo radica en el maestro, por ser él quien proporcione momentos para que los alumnos entren en disciplina mediante diversas estrategias|
COOPERACIÓN EN EL AULA. | Un aula estructurada es esencial para ofrecer un clima propicio al estudio, se necesita una clase que sepa como funcionar sin la atención inmediata del maestro | Apoyo demaestro alumnos y de alumnos a compañeros, para poder contribuir al avance academico grupal y consecuentemente al buen desarrollo educativo individual. | La forma más efectiva de estimular elaprendizaje es reforzar buenas prácticas de aprendizaje.Preguntas abiertas y respuestas de los alumnos seguidas de una retroalimentación. | Que los niños respondan de manera adecuada a las peticione hechaspor el profesor. |
REGLAS DE ORDEN. | El aula debe estar cuidadosamente diseñada y estructurada, para contemplar las necesidades sociales y de aprendizaje para la comunidad | Los premios u otrosincentivos y castigos son los elementos que se incluyen como parte de un reglamento en el aula para que el orden de trabajo prebalezca en estado de respeto. | Las escuelas con éxito sean lugarestranquilos.Un medio ordenado es un requisito previo para que ocurra el aprendizaje. | Hay que ser capaz de prever los problemas y evitarlos mediante la planificación cuidadosa, especialmente en puntos de...