simon rodrigueez

SIMÓN RODRÍGUEZ: VIGENCIA DE SU PENSAMIENTO
Hoy, a pesar de que se le invoca  mucho, sigue siendo un gran desconocido. La mayoría de los venezolanos sólo conoce de él que “fue maestro delLibertador”, o quizás alguna de sus frases más citadas como “inventamos o erramos”, que repiten una y otra vez, sin inventar nada, errando en consecuencia.   
Muy pocos comparten su pasión educadora que lellevó a recorrer América, incomprendido, despreciado y aun tachado de loco, intentando gestar una educación crítica y creativa, que enseñara a trabajar y producir, capaz de remover esas estructurasanquilosadas e hiciera de los  súbditos obedientes y sumisos,  unos  ciudadanos  autónomos, respetuosos de las leyes,  y comprometidos con el bienestar de todos.  
Las inquietudes de Rodríguez siguenteniendo hoy  una extraordinaria vigencia en Venezuela, donde es urgente que todos sumemos fuerzas para garantizar a cada persona  una verdadera educación de calidad.  Educación, en primer lugar,  parala convivencia y el respeto, donde  superemos la polarización y el desencuentro y  nos reencontremos como  compañeros y conciudadanos,  comprometidos en la gestación de un verdadero proyecto de país,en el que nadie quede excluido.   
Un país con instituciones   eficaces y eficientes, que resuelvan problemas y nos garanticen a todos un trato igualitario ante la ley. Educación que cultive losvalores del respeto, la convivencia y la solidaridad; o como insistía machaconamente  Rodríguez, “que enseñe a vivir en sociedad”,  a vivir con el otro diferente y a vivir para el otro que nos necesita.  Educación crítica y creativa que enseñe a pensar y no a repetir, que promueva la autonomía y no la sumisión: En palabras de Rodríguez: “Enseñen a los niños a ser preguntones, para que pidiendo elporqué de lo que se les manda hacer, se acostumbren a obedecer a la razón; no a la autoridad como los limitados, ni a la costumbre, como los estúpidos”.  Además de enseñar a ser y convivir, la...