simon rodriguez pensamiento humanista

PENSAMIENTO SOCIAL Y HUMANISTA SIMOS RODRIGUEZ
IDEAS Y PENSAMIENTOS DE SIMÓRODRÍGUEZ

Nació en  Caracas  el 28 de octubre de 1769 y murió en Amotape (Perú) el 28 de febrero de 1854. Hijo naturalde Alejandro Carreño y Rosalía Rodríguez. Hermano del músico Cayetano Carreño. Fue Filósofo, pedagogo, maestro y mentor de  Simón Bolívar . Calificado de loco, maestro o don, este ejemplar venezolano,se caracterizó por seguir apasionadamente su ideal de pensar y enseñar en libertad plena.
Desde muy joven, Simón Rodríguez se dedicó a la educación y gozó del honor de ser el maestro de SimónBolívar, en quien influyó notablemente. Toda su vida estuvo acompañada de ideas revolucionarias. Simpatizó con el movimiento independentista de Gual y España, La estadía del maestro en el viejo continentele permitió dominar el francés, el italiano, el alemán y el portugués, profundizar sus estudios filosóficos y entrar en contacto con las teorías revolucionarias que pronto implantarían un nuevo ordenpolítico y social de alcance mundial. Fundación Polar (1997). Diccionario de Historia de Venezuela. Caracas. Venezuela.
Rodríguez quería que  la educación , en  Venezuela  y América, se impartieracon  calidad , en  torno  al  desarrollo   personal  de los individuos, su capacidad de comprender y analizar la sociedad en la que viven, su  desarrollo humano  y personal en el contexto del desarrollosocial y comunitario inspirado en principios  y  valores  como la  igualdad , la  equidad ,  libertad , emancipación social y humana. Una educación que permita a cada uno desarrollar a plenitud sustalentos y construirse como persona  y ciudadano solidario y productivo. Que le enseñe a ser, a convivir, a aprender y a trabajar. En fin, una educación que le enseñe a cada  individuo  crecer ydesarrollarse como persona y a preocuparse por su entorno social, que le enseñe los valores  y principios de su sociedad. Formar individuos que enfrenten al mundo valiéndose de sus destrezas y...