Simon Wuwuw

Lectura
a) Lee el primero y el ultimo intercambio en el dialogo
De que trata el dialogo?
Escucha, lee y analiza.
Mama: John! Ven y ayudame, porfavor!
John: Podrias esperar mama? Tengo queacabar de descargar la música para la fiesta de mañana.
Mama: No! Puedo escuchar el camión de la basura. Tienes que sacar la basura! Y no lo olvides – tienes que regar el césped antes de que tu papallegue a casa.
John: Oh, Mama! Tengo que hacerlo? Nunca me divierto. Siempre tengo deberes que hacer.
Mama: Tambien yo! No seas flojo. Papa y yo trabajamos muchas horas y necesitamos de tu ayuda enla casa. Ahora, deja de quejarte o puedes olvidarte de la fiesta mañana.
John: Esta bien, dame la bolsa de la basura.
Mama: John! Ten cuidado! Ve lo que hiciste! Hay basura en todo el suelo.
John:Oh no!
Mama: Hmmmm – bueno ahora entras que levantar la basura y trapear el suelo tambien .
John: Oh, Mama!
b) Lee de nuevo y reemplaza las palabras en bold 1-6 con palabras del dialogo.1.- El esta escuchando música. John 4.- El no esta en casa.
2.- El tiene que sacarlo. 5.- Ellos trabajan muchas horas.
3.- El tiene que trapearlo.6.- Ella le dice a el que trapee.
c) Completa la oración.
Yo pienso que los niños deben ayudar en la casa porque …

Gramatica.
Tener que (obligación)
a) Lee la tabla.Encuentra los ejemplos en el dialogo.
Afirmativo
Yo/Nosotros/Ellos tienen que hacer la comida (obligados a)
El/Ella/Eso tiene que comer en la cocina.
Negativo:
Yo/Nosotros/Tu/Ellos no tienen quehacer el lonche
El/Ella/Eso no tiene que comer en la cocina.
Preguntas:
En verdad Yo/Tu/Ellos tienen que trapear el suelo?
Tiene El/Ella/Eso tiene que comer en la cocina?
Respuestas Cortas:Si, Yo/Nosotros/Tu/Ellos tienen
No , Yo/Nosotros/Tu/Ellos no tienen que
Si, El/Ella/Eso tienen
No, El/Ella/Eso no tienen que.

b) Llena: debe de, tiene que, no tiene que, no debe de.
Beth:...