Simon

Plan de clase (2/3)

Nombre del alumno(a)_________________________________Fecha________
Curso: Matemáticas 8 Eje temático: SN y PA
Contenido 8.3.2: Resolución de problemasmultiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a excepción de la división entre polinomios.

Intenciones didácticas:
Que los alumnos realicen multiplicaciones de monomios y polinomio alresolver problemas.

Consigna: Organizados en equipos, resuelvan el siguiente problema:
Se está armando una plataforma con piezas de madera como las siguientes:

4
x

x
x

Plataforma

Deacuerdo con las dimensiones que se indican en los modelos:

a) ¿Cuáles son las dimensiones (largo y ancho) de la plataforma?
b) ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el área de laplataforma?
c) ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el perímetro de la plataforma?
d) Si x es igual a 50 cm, ¿cuál es el perímetro y área de la plataforma?



Resuelve lossiguientes ejercicios:
(13x) (12 y) = 24 b 2 + ( ) = - 6b - 3 6m (15m + 3n) =-4b

4 a (7b – 2a) = -2 x 2 y 3 (3 x 2 + 5x – 6y +2) = ( ) + (- 24 a 2 ) = 3 a 2 – 4 a 26a

Plan de clase (3/3)

Nombre del alumno(a)_________________________________Fecha________
Curso: Matemáticas 8 Ejetemático: SN y PA
Contenido 8.3.2: Resolución de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a excepción de la división entre polinomios.

Intenciones didácticas:
Que losalumnos realicen divisiones de un polinomio entre un monomio al resolver problemas como operaciones inversas de la multiplicación.

Consigna: Organizados en equipos, los alumnos resolverán el...