Simona la cacariza

Actividad 2.2
En esta actividad entenderás lo que es el teatro y podras comparar los conceptos adquiridos con lo que conoces a la fecha.
1. De forma individual, realiza la lectura del punto 1, que es el teatro, correspondiente al tema 5 en tu libro de texto
2. Una vez que termines la lectura, completa los párrafos que aparecen a continuación. Considera que solo se indican las primeraspalabras de una idea, por lo que debes utilizar la información que revisaste en la lectura, tu experiencia y tu creatividad. El material debe integrarse al portafolio de evidencias.
El teatro reúne: a todas las artes en una labor de conjunto y equilibrio para expresar a través de la representación de lo vivido.
El teatro aparece: a la par con las primeras expresiones del hombre.
Pintura: rupestre.Escultura: puntas de lanzas.
Música: limitación de los sonidos de los animales.
Danza: ceremonias.
Arquitectura: cavernas y acondicionamiento de las mismas.
El hombre utiliza: todas estas manifestaciones para satisfacer la necesidad primordial de alimentarse.
El hombre, disfrazado: con pieles animales, maquillado con pintura vegetal, con la que realizaba las pinturas rupestres imitando lossonidos de los animales, acompañado por las primeras armas esculpidas por el mismo, intentando a través del movimiento corporal copiar los movimientos de los animales; logra acercarse a ellos, cazarlos; nace la primera representación teatral que sirve al hombre para alimentarse y cubrirse del frio.
El teatro es una forma: definida, ya como representación, con la presencia de espectadores. Aparece enla sociedad como ritual de manifestar los sentimientos religiosos.
Podemos partir de una o varias definiciones del teatro. Teatro es una palabra: de origen griego tetaron que significa lugar para ver y que por la naturaleza de este arte tan complejo ha cobrado una mayor significación.

De estas significaciones: se concluye que el teatro es el arte de representar, a través de un medio deexpresión audiovisual que transforma un texto escrito en un texto vivido, para lograr la expresión más humana (el hombre frente al hombre) de emociones y sentimientos.
El teatro como posibilidad: educativa, es útil para descubrir los misterios de la vida; para divertir, hacer conciencia y proporcionar luces al ser humano para que viva mejor, para que se sienta y piense mejor.
Actividad 2.3
En estaactividad podrás apreciar la relación entre la literatura y el teatro, describiendo los conceptos destacados de esta relación.
1. De forma individual, realiza la lectura del punto 2, la literatura y el teatro, describiendo los conceptos destacados de esta relación.
2. Una vez terminada la lectura, elabora tres cuadros sinópticos que desarrollen los conceptos siguientes. Integra esta información atu portafolio de evidencias.
La literatura:
Genero épico
Genero lirico
Género dramático
Género dramático:
Características
Tragedia
Genero
Comedia
Análisis:
Tema
Argumento interno de la obra
Relación temporal





La literatura

Genero epico


Comprende todas las composiciones en que dominan las narraciones. El subgénero por excelencia es la epopeyaGenero lirico


Surgida ante la necesidad de cantar con una conciencia individual es decir la relación de un individuo determinado con otro


Genero dramatico


En grecia para agradecer a pionisios dios del vino la fértil cosecha obtenida de las vides uno de los principales cultivos de este pueblo se llevaban a cabo ceremonias de culto a dicho dios denominados fiestas dionisias en las que elpueblo contaba en honor de su benefactor







Genero dramatico


Características


Son todos aquellos textos en los cuales el escritor no narra acontecimientos y empresas como la lirica sino que introduce personajes que representan delante de los espectadores, como si realmanete aconteciera un hecho en todo su desarrollo; y con palabras, que el autor pone en boca de dichos...