Simoneth Gomez

Universidad del Zulia
Facultad de Humanidades y Educación
Consejo Central de Extensión
Centro Corporativo Universitario
Diplomado en Componente Docente
Cohorte XII
Grupo 1






DIFERENCIAS Y COINCIDENCIAS DE LA EDUCACION PRESENCIAL Y LA EDUCACION A DISTANCIA








Realizado por:
Ing. Simoneth A. Gómez F.
C.I. V-20.086.756
Maracaibo, Octubre de 2013
Índice
PaginaIntroducción. 3
Concepto de Educación Presencial. 4
Concepto de Educación a Distancia. 4
Semejanzas y Diferencias entre la Educación Presencial y la Educación a Distancia. 5
Conclusiones. 7
Referencias Bibliográficas. 8














INTRODUCCION.

El sistema de educación a distancia, dadas las condiciones del mundoglobalizado, ha tenido una gran demanda en los últimos tiempos. Esas condiciones particulares han llevado a muchas personas a considerar la educación como una opción de estudios debido a las ventajas que esta ofrece en lo relativo a tiempo de dedicación, flexibilidad sobre la obligación de asistir a un lugar particular a recibir el conocimiento, entre muchas otras ventajas. Sin embargo deben seranalizadas con detalle las los beneficios y desventajas que ofrece cada sistema. Por ello, es el objetivo del presente ensayo, definir brevemente cada uno de los sistemas educativos y establecer algunas semejanzas y diferencias entre ellos.












1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN PRESENCIAL
Podemos comprender como Educación Presencial aquel modelo de recepción de conocimientos en el cual elestudiante, además de cubrir los requisitos académicos de aprobación de cada unidad curricular tiene la obligación de asistir a clases, en un lugar y hora previamente pautadas, todos los días establecidos de manera ininterrumpida. De acuerdo a cada nivel educativo, se admiten algunas inasistencias, sin embargo, esto no es más que una excepción a la norma. En esta modalidad de educación vemos que larelación alumno-alumno y alumno-profesor se hace de manera más integral y fluida debido a la convivencia diaria, la evaluación se hace de forma integral y continúa, a su vez la información a ser aprehendida por el estudiante se le entrega de forma escalonada en el transcurso del lapso académico.

2. CONCEPTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA.
Podemos comprender como Educación a Distancia aquel modeloeducativo en el cual el receptor de la información tiene la facilidad de no tener que asistir a recibir la instrucción en un lugar y hora específicos, sino que por el contrario, se le entrega toda la información a ser aprendida al momento de comenzar el proceso educativo y se le facilitan las herramientas para que realice el estudio de la misma a su conveniencia u oportunidad, así mismo el procesoevaluativo se realiza en fechas y formas preestablecidas. A su vez las interrelaciones alumno-alumno y alumno-tutor se hacen un poco más esporádicas, sin embargo, las facilidades tecnológicas que nos ofrecen los tiempos actuales permiten que la referida interacción se lleve a cabo de manera más fluida y continua.
3. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.Ahora bien, analicemos las semejanzas entre ambos sistemas, podemos observar como en ellos se encuentran los mismos actores, véase estudiantes o receptores del aprendizaje, tutores o profesores. El objetivo de ambos sistemas es que el estudiante obtenga herramientas para el desarrollo en su vida profesional, bien sea antes o después de iniciada la misma; a su vez ambos métodos están haciendo unamayor utilización de los medios tecnológicos tales como el internet, computadores, etc. También la relación entre los actores es bidireccional.
En cuanto a las diferencias entre la educación presencial y la educación a distancia debe destacarse en primera instancia la más obvia, que no es otra que la relación espacio-tiempo, mientras en el modelo presencial el estudiante debe asistir todos los...