Simplicidad y Complejidad

ACTIVIDAD I

1).- El paradigma de simplicidad es un paradigma que pone orden en el universo, y persigue al desorden. El orden se reduce a una ley, a un principio. La simplicidad ve a lo uno y ve a lo múltiple, pero no puede ver lo que uno puede, al mismo tiempo, ser múltiple. El principio de simplicidad o bien separa lo que está ligado (disyunción), o bien unifica lo que es diverso(Reducción).

2).- En el siglo XX tuvo lugar un acontecimiento importante: la irrupción del desorden en el universo físico, dando lugar a hallazgos en el campo de la termodinámica que pusieron en duda la física tradicional.

I. Conversión de la energía, “si se realiza trabajo sobre un sistema o bien este intercambia calor con otro, la energía interna del sistema cambiará”.
II. En el seno de un sistemaaislado que no intercambia materia y energía con su entorno, la entropía (tendencia al desorden de todo sistema organizado) solo puede incrementarse con el tiempo y nunca disminuir. A medida que el tiempo pasa, todo sistema se vuelve más desordenado. El aumento de la entropía está vinculado al desorden y a la fuente de orden al mismo tiempo. La irreversibilidad conduce a la vez al desorden y alorden. Se impone una nueva racionalidad que no identifica ciencia con certidumbre, ni probabilidad con ignorancia.

3).- Los principios del paradigma de la complejidad son:

Dialógico: orden y desorden son dos enemigos, uno suprime al otro pero al mismo tiempo, en ciertos casos, colaboran y producen la organización y la complejidad. El principio dialógico nos permite mantener la dualidad en elseno de la unidad. Asocia dos términos a la vez complementarios y antagonistas.

Recursividad Organizacional: un proceso recursivo es aquel en el cual los productos y los efectos son al mismo tiempo causas y productores de aquello que los produce. Por ejemplo: los individuos producen la sociedad que produce a los individuos, idea que rompe con la idea de causa – efecto, de producto – productor.Hologramático: no solamente la parte está en el todo, sino que el todo está en la parte. Del holograma, trasciende al reduccionismo, que no ve más que las partes, y al holismo, que no ve más que el todo. Podemos enriquecer al conocimiento de las partes por el todo y del todo por las partes, en un mismo movimiento productor de conocimientos.

ACTIVIDAD II

1).- Definición de turismo: Conjuntode actividades que realiza una persona fuera de su entorno habitual, en un periodo mayor a las 24 horas y menor a los 12 meses, ya sea por motivos de ocio, negocios u otros.

2a).- Dado que el turismo es un fenómeno multidisciplinario, el autor aborda la definición de turismo teniendo en cuenta los aportes de distintas disciplinas, con lo son los aspectos legales, económicos, sociológicos,geográficos y aquello relacionado a lo administrativo, sin embargo ninguna de estas ciencias tiene el monopolio de la verdad para definir al turismo:
Aportes de los aspectos legales al turismo:

Debido al nacimiento de las legislaciones laborales, los trabajadores se vieron beneficiados al obtener tiempo libre (vacaciones), lo cual es una condición necesaria para el desarrollo del turismo.
El papelde los estados en cuanto al cruce de fronteras, estatuto legal, restricciones de actividades que tiene el turista en un país ajeno. Fuerte control de los sitios de alojamiento.
Actualmente hay una relación trabajo – visitas vacacionales que tomo el nombre de turismo de negocios, con el cual se aprovecha un desplazamiento de negocios para realizar actividades turísticas.

Aportes económicos:Se piensa al turismo como un factor de desarrollo y motor económico capaz de impulsar la economía global, nacional y local, debido a los aportes que es susceptible de realizar a las economías de un país, una región o comarca.
Es visto como un proceso económico de corte Macro (gigantes flujos de personas que arrastran con ellos flujos de recursos, inversiones, gastos, generando demanda y...