Simpson

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Javier Appel
6º SE


Trabajo literatura


Previo a vincular los textos trabajados en clase, es decir “historia de un Buen Brahmin” y “Homero” el capitulo de los Simpson me gustaría hacer una pequeña descripción sobre que es lo que sucede en cada uno de los textos analizando las principales situaciones para luego sacar los puntos en común.


“Historia de unBuen Brahim” es un texto que pertenece al periodo de la Ilustración y fue escrito por Voltaire. La misma cuenta la historia de un sacerdote quien es considerado un sabio. Sin embargo, el considera que todo lo que aprendió durante su vida no le sirve de nada, y se le plante una gran duda ya que no sabe que hacer con ese conocimiento. Por otra parte se puede observar a una señora que es completamenteignorante, pero esto no le molesta en lo absoluto ya que es una persona totalmente feliz. El narrador estaba contento con su situación pero en el desarrollo del texto el mismo comienza a dudar si de hecho seria mejor ser ignorante y feliz a ser un sabio, ya que siempre va a tener dudas sobre todo. Aunque en el final, el confiesa que prefiere la razón antes que la felicidad, deja la pregunta abiertaal lector para que lo discuta y llegue a su propia conclusión.


Entonces aquí comienza el primero de los puntos a tratar. Yo considero que es aquí que Voltaire nos plantea una gran duda que en mi opinión es muy difícil de responder ¿Qué es mejor, ser una persona ignorante pero feliz o ser como el Brahmin, una persona inteligente pero que al fin del al cabo es infeliz?


Estasdiferentes posturas se pueden observar claramente en dos frases citadas por cada uno de ellos. En primer lugar, el Brahmin dice que “Hace cuarenta años que estudio, y son cuarenta años perdidos; enseño a los demás y yo lo ignoro todo “, con esta frase el declara como es su posición en cuanto al conocimiento que el tiene. Por otra parte esta la señora, quien “Con tal de poder tener de vez en cuandoagua del Ganges para lavarse, se consideraba la más feliz de las mujeres”. De esta manera se pueden observar la diferencia en cuanto a los sentimientos de los dos personajes del buen Brahmin


Por otro lado tenemos el capitulo de los Simpson, que trata acerca de que Homero como ser invierte todo su dinero en acciones que no tenían futuro y por consiguiente pierde todo su dinero. Con elfin de recuperar la plata, sus amigos le aconsejan ser el “ratón de prueba” de un laboratorio. Luego de ver que Homero no servia ni siquiera para hacer la pruebas, deciden hacerle una radiografía en donde observan que tiene una crayola atascada en el cerebro que le impide desarrollar su inteligencia con total eficacia. Luego de que se lo sacan de la cabeza, Homero comienza a ser inteligente,observa las cosas de otra manera, y empieza a hacer cosas de gente intelectual tales como ir a la biblioteca con su hija Lisa la cual es muy inteligente. Otra de las cosas inteligente que Homero hace, es enviar un informe al gobierno sobre los riesgos de trabajar en la planta. Como consecuencia de eso clausuran la planta y sus amigos lo comienzan a culpar de esto cuando lo que Homero hizo es locorrecto. Luego Homero le pregunta a Lisa como hace para sobrevivir día a día con esto y ella le muestra una grafica en donde le dice que el hecho de ser inteligente hace que a veces quede en soledad y por ende sea más infeliz. Es por eso que le recomienda a Homero que vaya a dar un paseo. En su caminata, observa el cine y decide entrar allí. Al entrar, el descifra un final predecible el final de lapelícula, y la gente lo vuelve a excluir. Homero al no tener más opción, toma “el camino del cobarde” y se vuelve a inyectar la crayola dejando sola la hija.


Otra de las cosas a destacar en mi opinión es la primera parte. En esta se ven a Bart y Liza mirando unos videojuegos, y ella le comenta que los dibujos no tienen sentido, pero a Bart le importa poco ese comentario y continua...