Simulacion En La Medicina

Raúl Alejandro Sánchez Velázquez
Simulacion medica Avanzada
Profesor Juan Carlos Marroquín
Practica 1
¿Que es la simulación?
Simulación es la investigación de una hipótesis o un conjunto de hipótesis de trabajo utilizando modelos.
La simulación también es la utilización de aparatos y otros sistemas u artefactos para poder entrenar, practicar, emular, etc. Situaciones o acciones lasimulación sirve para estudiar el contexto de algún problema.
Hay muchos tipos de simulación la simulación por computadora, simulación en la preparación, en la educación, en la preparación y también hay simulación médica.
La simulación es el proceso de diseñar un modelo de un sistema real y llevar a término experiencias con él, con la finalidad de comprender el comportamiento del sistema o evaluarnuevas estrategias -dentro de los límites impuestos por un cierto criterio o un conjunto de ellos.

Historia en la Simulación Médica
Las simulaciones se han utilizado desde hace tiempo en muchos campos de la vida humana y los distintos trabajaos que se han desarrollado en el tiempo, podríamos ver ejemplos com, las plantas de energía nuclear que han tenido desde su inicio programas deseguridad basados en la simulación y en las que el conocimiento del reactor nuclear y el comportamiento ante una crisis nuclear se “ensaya” por simulación de forma regular o en la industria aeronáutica (aviones) donde se utilizan también simuladores en la Formación de los pilotos.
La simulación vino del hecho de que había muchos incidentes en la práctica médica y los médicos se dieron cuenta de lanecesidad de realizar simulación. Se planteaba ya entonces la necesidad de intentar evitar estos errores médicos mediante una mejora de la formación de los profesionales, pero además es indispensable garantizar la seguridad y la intimidad de los pacientes durante el proceso de aprendizaje de dichos profesionales, por lo que no se podía poner en riesgo las vidas humanas en el aprendizaje.
La OMSapoyo el uso de simuladores en el aprendizaje de la medicina, también la demanda del uso de animales para la cantidad de alumnos en la formación médica eran demasiados por lo que la ayuda con simuladores sonaba como buena idea a promover, el uso de las simulaciones en educación médica comporta importantes ventajas desde el punto de vista educativo, y que convierten el entrenamiento basado enla simulación en la herramienta ideal para afrontar algunos de los nuevos retos de la educación médica.

Tipos de simulación
Como ya los había mencionado antes:
* Simulación por computadora
* Simulacion en informática
* Simulacion en la preparación
* Simulacion medica
Dentro de la simulación médica tenemos tipos de simuladores de baja fidelidad, alta fidelidad, biosimulacióny matemática los cuales se abordaran mas adelante.

Análisis
Hechos
El aprendizaje es mucho mejor cuando usas la simulación pues están todos los elementos de una situación real organizados de una manera sistemática, y con este simulador se pueden alcanzar los objetivos educativos.
Podríamos enfocarnos en la simulación médica y hablar de un circulo de la enseñanza

y los pasos serian lapráctica clínica, prácticas de técnicas, micro simulación, simulación en equipos.
Aunque si hay algunas diferencias entre simuladores como el simulador de paciente el cual es literal un maniquí interactivo que permite la práctica efectiva de diagnóstico y tratamiento de un paciente y permite al instrucción cambiar de forma remota la condición de este y establecer un escenario.
Este tipo desimulación incrementa cada vez más su desarrollo y se está desplegando cada vez más para enseñar procedimientos terapéuticos y de diagnóstico así como conceptos y la toma de decisión médica al personal en las profesiones médicas. Estos simuladores se han estado desarrollando para el entrenamiento en una gama de procedimientos básicos como la transfusión de sangre, una cirugía laparoscópica,...