Simulacro 2015
Páginas: 2 (427 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2015
Simulacro de Parcial 2do cuat 2015
Nombre y apellido: Fecha:
Nombre y apellido: ………………………………………………………………………….Fecha: ………………….
El siguiente parcial es individual, presencial y a libro abierto.
La extensión para ambas respuestas es de 4-6 carillas (2-3 hojas).
En las respuestas pueden utilizar citas textualesque deberán estar entre comillas con la referencia respectiva.
Se deben consignar las fuentes textuales y la bibliografía utilizada (en otra hoja).
Tener en cuenta que una sola respuesta -aunque estémuy bien formulada- no alcanza para aprobar el parcial (es decir, no suma 5 puntos cada pregunta en forma aislada).
1.“En “El Dormilón”, Woody Allen encarna a Milles Monroe, quien dos siglos despuésde haber sido congelado (…) regresa a la vida, encontrándose en una cultura extraña a la que no logra adaptarse (…) si se limitara a ir al aula como profesor o como alumno, hay una alta probabilidad(…) de que pudiera reconocer ese espacio escolar y adaptarse a él más fácilmente (…) en buena parte de las situaciones educativas nuestro bello durmiente se sentiría tan cómodo o incómodo como siempre(¡oh, no, otro examen!)”
J.I. Pozo en Nuevas Formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje. Barcelona, Graó, 2006.
¿Qué reflexión le merece experiencia del personaje de Woody Allen dereconocimiento del ámbito escolar a pesar del paso de los años?
Relacione con:
los determinantes duros del dispositivo escolar
la perspectiva contextualista
2. -“Un niño de 3 años y otro de 4 habían metidotierra, arena y agua dentro de un envase plástico mediano. El maestro se acercó a la pareja y les preguntó: ¿Qué están preparando? Los niños respondieron: Una comida apestosa. El maestro planteóentonces: ¿Y qué podemos hacer con esta comida apestosa? Los niños propusieron meterla en una botella para dársela a los monstruos. El maestro les trajo entonces una botella plástica descartable. Cuando...
Simulacro de Parcial 2do cuat 2015
Nombre y apellido: Fecha:
Nombre y apellido: ………………………………………………………………………….Fecha: ………………….
El siguiente parcial es individual, presencial y a libro abierto.
La extensión para ambas respuestas es de 4-6 carillas (2-3 hojas).
En las respuestas pueden utilizar citas textualesque deberán estar entre comillas con la referencia respectiva.
Se deben consignar las fuentes textuales y la bibliografía utilizada (en otra hoja).
Tener en cuenta que una sola respuesta -aunque estémuy bien formulada- no alcanza para aprobar el parcial (es decir, no suma 5 puntos cada pregunta en forma aislada).
1.“En “El Dormilón”, Woody Allen encarna a Milles Monroe, quien dos siglos despuésde haber sido congelado (…) regresa a la vida, encontrándose en una cultura extraña a la que no logra adaptarse (…) si se limitara a ir al aula como profesor o como alumno, hay una alta probabilidad(…) de que pudiera reconocer ese espacio escolar y adaptarse a él más fácilmente (…) en buena parte de las situaciones educativas nuestro bello durmiente se sentiría tan cómodo o incómodo como siempre(¡oh, no, otro examen!)”
J.I. Pozo en Nuevas Formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje. Barcelona, Graó, 2006.
¿Qué reflexión le merece experiencia del personaje de Woody Allen dereconocimiento del ámbito escolar a pesar del paso de los años?
Relacione con:
los determinantes duros del dispositivo escolar
la perspectiva contextualista
2. -“Un niño de 3 años y otro de 4 habían metidotierra, arena y agua dentro de un envase plástico mediano. El maestro se acercó a la pareja y les preguntó: ¿Qué están preparando? Los niños respondieron: Una comida apestosa. El maestro planteóentonces: ¿Y qué podemos hacer con esta comida apestosa? Los niños propusieron meterla en una botella para dársela a los monstruos. El maestro les trajo entonces una botella plástica descartable. Cuando...
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