Simulacro 5 5Part

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SIMULACRO V

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Instrucciones: Seleccione la mejor respuesta para cada uno de los ejercicios; luego llene el espacio de la letra correspondiente en la hoja de respuestas.

Cada uno de los siguientes enunciados tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Debajo de las oraciones hay cinco
opciones señaladas con las letras A, B, C, D y E. Usted debeseleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado.
.
3. “Los isleños tienen _________ cierta originalidad, debido a su aislamiento,
La Anorexia Nerviosa es un - - - - emocional
que les defiende de las irrupciones y de la perpetua mezcolanza
que consiste en una pérdida de peso y un intenso
que _________ el continente.”
temor de la - - - -.
a) alguna .. sufre
b)poca .. padece
a) enfermedad .. esbeltez
c) a veces .. ve
b) trastorno .. obesidad
d) siempre .. padece
c) gusto .. obesidad
e) cierta .. tiene
d) preferencia .. enfermedad
4. “Soy vuestra _______ y vos mi hijo, y así cuando decís “quiero tal cosa”, yo
e) moda .. grasa
respondo “pues yo no”. Tengo mi ______.”
a) diosa .. capricho
Hoja de respuestas
b) ley .. orden
(A) (B) (C) (D) (E)
c) suegra ..deseo
d) abuela .. temperamento
1. “Soy uno de esos _______que lo son todo por sí mismo y no son _______
e) madre .. carácter
por sus abuelos”.
5. Los ________ sobre condicionamiento clásico se _______ con los experimentos
a) animales .. nada
realizados por el fisiólogo ruso Iván Pavlov, a principios del siglo XX.
b) seres .. algo
a) experimentos .. originaron
c) hombres .. nada
b) estudios ..iniciaron
d) espíritus .. grandes
c) casos .. ubicaron
e) jefes .. todo
d) eventos .. inauguraron
e) clases .. extendieron
2. “A mi _________ debo mi suerte y cuanto bien he hecho. Creo que la buena o
6.
Skinner
en el campo del aprendizaje escolar intentó demostrar que, mediante
mala conducta _______ de un hijo depende por entero de su madre”.
amenazas
y castigos, se consiguen unos resultados ______mucho más bajos y
a) padre .. por venir
con
efectos
________ mucho peores que con el sistema de refuerzos positivos.
b) hermano .. es
a)
desagradables
.. largos
c) abuelo .. muestra
b)
menos
..
dolorosos
d) madre .. venidera
c) bajos .. peores
e) dios .. excusa
d) negativos .. graves
e) positivos .. secundarios
Instrucciones: Los ejercicios siguientes están basados en el contenido de la lectura.Después de leerla, seleccione la mejor respuesta para cada ejercicio y
oscurezca el espacio de la letra correspondiente en la hoja de respuestas. Conteste todos los ejercicios de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica.
Los ejercicios del 7 al 12 se basan en la siguiente lectura:
(1)

(5)

(10)

(15)

El consumo de alimentos por el hombre se hace con el fin de satisfacer una necesidadbiológica en
primera instancia. Adicionalmente, el hombre obtiene y consume alimentos para satisfacer necesidades
psicológicas y sociales.
.
La alimentación es un proceso natural, es una realidad que confronta el individuo constantemente.
Antiguamente, la selección de los alimentos que conformaban la dieta se hacía cumpliendo los
lineamientos dictados por las diferentes cocinas tradicionales.Estos lineamientos establecían los
productos considerados comestibles así como las combinaciones de alimentos y sabores permitidos
en cada cultura.
.
La concentración de grandes masas de población en ciudades generó la necesidad de producir mayor
cantidad de alimentos. La distribución de la producción a los centros de consumo requirió el desarrollo
de procesos industriales para evitar el deterioro delos alimentos. El desarrollo tecnológico de los medios
de comunicación facilitó la influencia de culturas foráneas, debilitándose la cocina autóctona. El ritmo
de vida que se desarrolla en las grandes ciudades en muchos casos, limita el tiempo disponible para la
adecuada selección, preparación y disfrute de los alimentos.

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Instrucciones: Los ejercicios...