SIMULACRO DE DESALOJO
Páginas: 5 (1175 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2013
Introducción
El presente trabajo pretende informar a nuestros compañeros de clase, la importancia de conocer acerca de los simulacros de evacuación o desalojo en casos de incendios o terremotos, las causas fundamentales que originan los incendios en las edificaciones y escuelas; así como las principales dificultades a que nos enfrentamos al momento de evacuar los edificios y escuelas encasos de desastres.
Por otra parte, damos a conocer que son los simulacros de evacuación o desalojo y las normas a seguir en caso de producirse este tipo de eventos.
Para todo individuo en particular, y para la colectividad en general es de vital importancia conocer lo que debemos o no hacer en caso de enfrentar desastres de este tipo, a fin de reducir en lo posible los riesgos y daños queestos generan.
Simulacro de desalojo
Cada individuo en particular y la colectividad en general están expuestos diariamente a situaciones de peligro: accidentes quemaduras traumatismo, etc.
El crecimiento poblacional es industrial, así como el incremento en las construcciones de edificaciones que agrupan gran volumen de personas, aumentan los riesgos para laseguridad personal y material, en caso de incendio, sismos y otros.
Entre la medida que cada individuo conozca y aplique las normas adecuadas de autoprotección , rescate, evacuación y primeros auxilios, se pondrán enfrentar las situaciones de emergencias por catástrofes publicas de una manera eficiente; disminuyendo las perdidas humanas, lesiones graves y daños materiales
Los Organismos encargadode la protección son insuficientes e inoperantes en caso de catástrofe, cuando la población expresa pánico y desconoce y desacata las normas establecidas para cada caso en particular. Por lo antes dicho es de gran importancia que los jóvenes y la ciudadanía en general reciban información adecuada sobre las normas de autoprotección y evacuación de edificaciones en situaciones de peligro
Losincendios representan la primera causa de evacuación de edificaciones, los incendios en las escuelas se producen fundamentalmente por las siguientes causas:
1. Almacenamiento inadecuado de material inflamable
En las escuelas y liceos se utilizan en las practicas de Química, educación para el trabajo y las actividades especial, materiales y sustancias inflamables, tales como: Alcohol,Pintura, Solventes, Cocina a Gas etc.; cuya manipulación incorrecta puede originar un incendio.
2. Mantenimiento inadecuado de las instalaciones eléctricas
Las complicaciones que se derivan de los incendios, así como las dificultades para evacuar edificaciones en peligro se deben entre otras cosas,
• Salidas cerradas.
• Puertas que abren hacia adentro
• Diseños arquitectónicos inadecuados,con pocas vías de escape
• Mantenimiento inadecuado de los edificios y sus instalaciones
• Falta de información y practica de la colectividad sobre las medidas de prevención y normas de autoprotección en casos siniestros
Simulacros de evacuación en las escuelas
En los simulacros de evacuación de edificación y de escuelas se utiliza la técnica”desalojos con bloqueos”, la cual consisteen:
• Bloquear una de las salidas, cerrándola simbólicamente con un disco de cartulina Roja marcado con una X negra en su centro
• No notificar al personal a entrenar (alumnos, profesores, etc.) cual es la salida bloqueada con este procedimiento se logra acondicionar a las personas para que al enfrentar un siniestro de verdad donde exista una salida realmente bloqueada por llamas u otra cosabusquen como guía de escape una salida secundaria
• Utilizar un timbre diferente al del uso diario para indicar la situación de emergencia
• Cronometrar la duración del simulacro
• Elaborar un plano sencillo de la escuela, donde se identifique la ruta normal y las vías posibles de escape
Normas a seguir en caso de evacuación de una edificación incendiada
• Mantener la calma
• Actúe...
El presente trabajo pretende informar a nuestros compañeros de clase, la importancia de conocer acerca de los simulacros de evacuación o desalojo en casos de incendios o terremotos, las causas fundamentales que originan los incendios en las edificaciones y escuelas; así como las principales dificultades a que nos enfrentamos al momento de evacuar los edificios y escuelas encasos de desastres.
Por otra parte, damos a conocer que son los simulacros de evacuación o desalojo y las normas a seguir en caso de producirse este tipo de eventos.
Para todo individuo en particular, y para la colectividad en general es de vital importancia conocer lo que debemos o no hacer en caso de enfrentar desastres de este tipo, a fin de reducir en lo posible los riesgos y daños queestos generan.
Simulacro de desalojo
Cada individuo en particular y la colectividad en general están expuestos diariamente a situaciones de peligro: accidentes quemaduras traumatismo, etc.
El crecimiento poblacional es industrial, así como el incremento en las construcciones de edificaciones que agrupan gran volumen de personas, aumentan los riesgos para laseguridad personal y material, en caso de incendio, sismos y otros.
Entre la medida que cada individuo conozca y aplique las normas adecuadas de autoprotección , rescate, evacuación y primeros auxilios, se pondrán enfrentar las situaciones de emergencias por catástrofes publicas de una manera eficiente; disminuyendo las perdidas humanas, lesiones graves y daños materiales
Los Organismos encargadode la protección son insuficientes e inoperantes en caso de catástrofe, cuando la población expresa pánico y desconoce y desacata las normas establecidas para cada caso en particular. Por lo antes dicho es de gran importancia que los jóvenes y la ciudadanía en general reciban información adecuada sobre las normas de autoprotección y evacuación de edificaciones en situaciones de peligro
Losincendios representan la primera causa de evacuación de edificaciones, los incendios en las escuelas se producen fundamentalmente por las siguientes causas:
1. Almacenamiento inadecuado de material inflamable
En las escuelas y liceos se utilizan en las practicas de Química, educación para el trabajo y las actividades especial, materiales y sustancias inflamables, tales como: Alcohol,Pintura, Solventes, Cocina a Gas etc.; cuya manipulación incorrecta puede originar un incendio.
2. Mantenimiento inadecuado de las instalaciones eléctricas
Las complicaciones que se derivan de los incendios, así como las dificultades para evacuar edificaciones en peligro se deben entre otras cosas,
• Salidas cerradas.
• Puertas que abren hacia adentro
• Diseños arquitectónicos inadecuados,con pocas vías de escape
• Mantenimiento inadecuado de los edificios y sus instalaciones
• Falta de información y practica de la colectividad sobre las medidas de prevención y normas de autoprotección en casos siniestros
Simulacros de evacuación en las escuelas
En los simulacros de evacuación de edificación y de escuelas se utiliza la técnica”desalojos con bloqueos”, la cual consisteen:
• Bloquear una de las salidas, cerrándola simbólicamente con un disco de cartulina Roja marcado con una X negra en su centro
• No notificar al personal a entrenar (alumnos, profesores, etc.) cual es la salida bloqueada con este procedimiento se logra acondicionar a las personas para que al enfrentar un siniestro de verdad donde exista una salida realmente bloqueada por llamas u otra cosabusquen como guía de escape una salida secundaria
• Utilizar un timbre diferente al del uso diario para indicar la situación de emergencia
• Cronometrar la duración del simulacro
• Elaborar un plano sencillo de la escuela, donde se identifique la ruta normal y las vías posibles de escape
Normas a seguir en caso de evacuación de una edificación incendiada
• Mantener la calma
• Actúe...
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