Simulacro Ie 12

Páginas: 3 (533 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2015
FICHA DE EVALUACIÓN DE SIMULACROS PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
I. DATOS GENERALES
N° I.E.:

Simulacro N°:

Fecha Aplicación:

Nombre I.E.:
Director(a):
Dirección I.E.:

Distrito:

D.R.E.:U.G.E.L.:

Código Modular:

Código Local:

Gestión:

Turno:

Mañana

Teléfono I.E.:

Celular Director(a):

Área:

Correo electrónico:

Tarde

Noche

Coordinador CGR:

Modalidad (nivel/ciclo/forma) yEstudiantes - Docentes (cantidad)
MODALIDAD

Inicial

Inicial

Primaria

Intermedio

Secundaria

Avanzado

Especial

N° Estudiantes

Básico

I.S.P.

Intermedio

I.S.T.

TOTAL

II. ANTES DEL SIMULACRO
ASPECTOSFISICOS (organización, funcionamiento y equipos de emergencia)

2.2 Elaboración del Plan de Gestión del Riesgo.
2.3 Elaboración del Plan de Contingencia (palnos de evacuación, señalización)
2.4Inspección técnica del local.
2.5 Preparación del Personal de quioscos y otros servicios.
2.6 Colocación de señales en las zonas de seguridad y las rutas de evacuación.
2.7 Implementación del botiquin deprimeros auxilios, camillas, otros.
2.8 Implementación de extintores en cada área y/o recipientes de arena fina.

H

M

H

M

0

0

0

0

E.S.F.A.

Subtotales

2.1 Constitución y funcionamiento de laComisión de Gestión del Riesgo.

N° Docentes

0

Subtotal Parcial

0

00
Puntos

2.9 Implementación de herramientas: barreta, hacha, pala, pico, etc.

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

Puntos

2.10 Capacitación adocentes, personal administrativo y de servicio.
2.11 Elabora materiales y recursos educativos para el desarrollo del simulacro.
2.12 Realiza el simulacro en el marco de sesiones de aprendizaje y/ounidades didacticas.

III. DURANTE EL SIMULACRO

Subtotal Parcial

PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL

00
Puntos

3.1 Personal docente. …………………………………………………………………………………………………………………………
3.2 Personal administrativo.……………………………………………………………………………………………………………..
3.3 Estudiantes. ………………………………………………………………………………………………………………………………….
3.4 Personal de servicio y visitantes. ……………………………………………………………………………………………….....
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