SIMULADORES HUMANOS 1

SIMULADORES HUMANOS

• La simulación es la experiencia o la práctica que se
realiza con la ayuda de un modelo humano.
• De esta manera, los modelos se vuelven útiles para la
ampliación delconocimiento y el estudiante tiene la
oportunidad de interactuar creativamente con el
contenido del aprendizaje vía la “realidad simulada”.

Uso de los simuladores
• El valor más importante de lasimulación como herramienta
educativa consiste en que con los elementos adecuados;
espacios (consultorios, habitaciones, quirófanos, salas de
trauma, unidades de cuidados intensivos, salas de parto yquirófanos)
• se pueden generar los escenarios, situaciones cotidianas y
complejas donde el docente y el estudiante pueden repetir,
corregir y perfeccionar su acto médico

Dentro de sus usos seencuentran
•

Aprendizaje y enseñanza de cirugía de alta complejidad.

•

Aplicación de lo aprendido teóricamente en el aula de clase.

•

Modelo anatómico de genital masculino útil para enseñanzade correcta
aplicación de condón y para técnica de vasectomía.

•

Aprender métodos para colocar implantes subdérmicos y esterilización de
genitales masculinos y femeninos.

•

Identificaralteraciones pulmonares y cardíacas.

• En el 2002, la Sociedad Académica para
Medicina de Emergencia (SAEM) convocó a un
grupo de interés dedicado a tecnologías
basadas en la simulación y el consejode
directores de esta discusión y presentó las
siguientes recomendaciones.

• Ventajas del uso de simuladores en la Medicina:
- Evitan o disminuyen errores en la práctica médica.
- Simulan unaintervención clínica médica.
- Controlan situaciones clínicas para enseñar técnicas específicas.
- Análisis clínico en varios escenarios para reforzar el aprendizaje.
- Estímulos táctiles, auditivos yvisuales como en la realidad.
- Perfección de la técnica de procedimientos quirúrgicos.
- Desarrollan destrezas en el estudiante.
- Solucionan el problema de la falta de sitios de práctica....