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Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2012
COLEGIO SANTIAGO DE GUAYAQUIL
DAVID PAREDES 6º GENERAL.
INVESTIGACION.
A lo largo de la historia, el conocimiento ha sidouno de los grandes temas de la filosofía, se han hecho estudios y teorías que nacen de las interrogantes que existen para tratar de comprenderlo. Se puede decir que el conocimiento plantea cuatrointerrogantes, la primer interrogante surgió ante el hecho de si es posible tener algún conocimiento de la realidad. La segunda surge cuando se plantea el problema de dónde es que se originan nuestrosconocimientos; será en las facultades sensibles o en la razón. La tercera aparece cuando se trata de determinar la esencia del conocimiento y la cuarta se da cuando hablamos de las formas delconocimiento. Ante la interrogante de si el conocimiento es posible han surgido varios sistemas los cuales son: el dogmatismo, escepticismo, relativismo y subjetivismo, y el pragmatismo; los cuales tienenuna manera particular de explicar la posibilidad del conocimiento.
Posibilidades del conocimiento: La cuestión más radical que presenta el conocimiento es si es posible conocer, cuestión que haprovocado al menos seis tipos de respuestas o posturas.Dogmatismo: es la posición filosófica según la cual podemos adquirir conocimiento seguro y universal, y tener absoluta certeza de ello. Defiendela posibilidad de ampliar progresiva e ininterrumpidamente nuestros conocimientos. Se trata de un a posición optimista uno de cuyos principales defensores ha sido René Descartes.Escepticismo: Es laposición opuesta al dogmatismo que considera imposible obtener conocimientos fiables porque piensa que nunca hay una justificación suficiente para aceptar algo como verdadero. Hay dos variantes: elescepticismo moderado duda de que sea posible un conocimiento firme y seguro, mientras que el radical niega que sea posible tal conocimiento. Pirrón (360-270 a.J.) es uno de sus más destacados...
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