Sin Datos

Autores Clásicos.
Principales Planteamientos.
Escuela que les Precede.
Pensamiento de las escuelas.
Auguste Comte.

- Determinó q la sociología era una Ciencia.
-Tenia ideas como quetodas las cosas se dividían en 3 ej.: las etapas de desarrollo. Metafísica, científica y religiosa.
- Desarrollar una teoría sociológica del pensamiento y la ciencia.

Positivismo.
Escuela que sebasa en la racionalidad de la ciencia experimental. Sostiene que el conocimiento del hombre es aquel de tipo científico, viable únicamente a través del método científico.
Emile Durkheim.-Estructura social: donde los hechos externos de los individuos que pueden ofrecer una explicación de la conducta y de otros hechos.
-Características básicas que representan a los hechos sociales son:
*Exterioridad
* Coerción
* Colectividad

Funcionalismo.
Escuela que intenta explicar los fenómenos sociales por la función que ejercen las instituciones de la sociedad. Su propósito era comunicar alos educadores el sistema moral que esperaba que transmitieran a los jóvenes, con la finalidad de detener la degeneración moral que percibía en la sociedad francesa.
Herbert Spencer.
-idea deevolución de las formas de vida y partiendo de los datos proporcionados por las ciencias naturales.
-el progreso humano quedaba confiado a la supervivencia de los más aptos
Darwinismo Social.
Explicaque la evolución social puede ser explicada con las leyes de evolución biológica.
Max Weber.
-La economía y la sociología se relacionan para así poder interpretarlas motivaciones de la conducta.-Distingue tres tipos fundamentales autoridad.
- estudió las organizaciones de acuerdo a modelos ideales de comportamiento y desarrolló un modelo burocrático, el cual consideraba aplicable a lassociedades capitalistas como así también a las de tipo socialistas
Anti positivismo.
Escuela que se opone al positivismo, esta no se desarrolla en base a un método científico. No existe objetividad en...