sin nombre

Ejemplos sobre los tipos de representantes

Para la comprensión del tema La capacidad de representación como capacidad de creación de significantes, realiza lo siguiente:
a) Lee atentamente elartículo de Juan Delval, “La capacidad de representación”, p. 225-261.
b) Después identifica en qué consiste, según Juan Delval, la capacidad de representación.

La capacidad de representación:consiste en la posibilidad de utilizar significantes. El significante esta en lugar de otra cosa, a la que se refiere, designa a este significado, que puede ser un objeto, una situación o unacontecimiento. El sujeto no tiene actuar materialmente sobre l realidad, sino que pueda hacerlo simbólicamente. Los significantes pueden ser tres tipos: índices o señales, símbolos y signos, Piaget denomina aesta capacidad función semiótica.
Durante el periodo sensorio-motor el niño ha ido extrayendo regularidades del venir de las cosas, lo que le permite saber como se van desarrollando los acontecimientos.Una cierta presentación representación del desarrollo de los acontecimientos pero que depende directamente de la recepción de estímulos inmediatos relacionados con lo que va a suceder.
El lenguajeabre posibilidades al hombre en su capacidad para representar la realidad o su propia acción y constituye, sin lugar a duda, un elemento importantísimo en la capacidad cognitiva del hombre.

c)Finalmente, ya que has comprendido claramente su diferencia, te pido que reflexiones y anotes dos ejemplos de cada uno de estos niveles. Apóyate del siguiente cuadro:
Tipos de representantes ejemplosSeñales o índices -El goteo del cielo, es una señal o índice de la lluvia
-el frio en la mañana, es un señal o índice del invierno.
-el escurrimiento nasa, es señal de resfriado
Símbolos -El símbolode una silla de ruedas en un estacionamiento, es símbolo de lugar reservado para discapacitados.
-el dibujo de una familia, es un símbolo de una familia.
-el símbolo de una niña que toma una taza...