Sindrome burnout

El síndrome de burnout es muy frecuente en aquellos profesionales en los que se observa la existencia de interacciones humanas trabajador-cliente de carácter intenso y/o duradero, sin considerar por cierto a un cliente en particular sino más bien a uno o varios. Dichos profesionales pueden ser caracterizados como de desempeño satisfactorio comprometidos con su trabajo y con altas expectativasrespecto a sus metas que se proponen, en las que el burnout se desarrolla como respuesta a estrés constante y sobre carga laboral, estudios recientes muestran que el síndrome burnout es muy frecuente en personal sanitario ( nutriólogos, médicos, enfermeras, psiquiatras, terapeutas, trabajadores sociales etc.) así también en personal administrativo y docentes,
Sus síntomas: lo principal es unfuerte sentimiento de impotencia, ya que desde el momento de levantarse ya se siente cansado la persona que lo padece se vuelve anhedonica, es decir pierde el sentido de la alegría, en otras palabras pierde capacidad de disfrutar. aun cuando se tiene tiempo, se siente siempre estresado, el trabajo ya no produce incentivos para la persona afectada con burnout, el burnout suele definirse a través de3 dimensiones:
1- agotamiento es la sensación de ya no ser capaz de ofrecer más de si mismo.
2- suspicacia es una actitud distante hacia el trabajo, hacia las personas a las que se esta ofreciendo el servicio y también hacia los compañeros de trabajo.
3- ineficacia es la sensación de que no se están llevando a cabo debidamente las tareas y de que es incompetente en el trabajo.
Causas. elsíndrome suele deberse a múltiples causas, y se origina principalmente en las profesiones de alto contacto con personas, con horarios de trabajo excesivos, se ha encontrado en múltiples investigaciones que el síndrome ataca especialmente cuando el trabajo supera las 6 horas diarias, cuando no se ha cambiado de ambiente laboral en largos periodos de tiempo y cuando la remuneración económica esinadecuada, el desgaste ocupacional también sucede por las inconformidades con los compañeros y superiores cuando lo tratan de manera incorrecta, que los trabajadores de la educación necesitamos tener una buena salud por el desgaste que representa estar frente a un gran numero de alumnos y que debemos estar en buenas condiciones físicas y mentales para un mejor rendimiento de nuestro trabajo, en nuestravida cotidiana disfrutar de lo que hacemos tener una mejor calidad de vida y una actitud mas positiva
Industria Realización personal en el trabajo Cansancio Emocional Despersonalización
Promedio general de seis industrias Moderado Moderado Moderado
Hospitalidad Moderado Moderado Moderado
Educación Alto Moderado Alto
Otros educación Moderado Bajo Bajo
Servicios Sociales Alto Moderado ModeradoMedicina Moderado Moderado Moderado
Salud Mental Alto Bajo Bajo
Otros Moderado Moderado Moderado
Este fenómeno se asocia a factores psicosociales negativos del trabajo ya sean organizacionales o individuales por mencionar algunos: carga de trabajo, inadecuadas condiciones del mismo, mínimas retribuciones, aburrimiento debido a la rutina, mal ambiente laboral, pobre participación en la toma dedecisiones escaso apoyo de los padres y en casos hasta violentados, desinterés de los alumnos la falta de reconocimiento social de la profesión, Vamos a ver los puntos que debemos fortalecer para no caer dentro del problema burnout, también nos puede ayudar para mejorar nuestra calidad de vida laboral además de prevenir el estrés en el trabajo. se considera que se lograra renovar el compromisodel magisterio con las nuevas generaciones de mexicanos; propiciando cambios radicales después de las asesorías ya que se generara un motor interno imparable en todos los aspectos de la vida. logrando que asi todos compartamos la misma visión educativa nacional
PROPUESTA
Teniendo en cuenta que estamos en el entorno laboral se deberá trabajar a nivel de organización, a nivel interpersonal...