sindrome de asperger

Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2014
SINDROME DE ASPERGE
El síndrome de Asperger está dentro de los trastornos del tipo autísticos, afectan a las condiciones mentales y a la forma de actuar de la persona.
Se diferencia del trastornoautista en que la persona que padece de Asperger tiene un aspecto externo normal, suele ser inteligente y no tiene retraso en la adquisición del habla. Sin embargo, presenta problemas pararelacionarse con las demás personas y, en ocasiones, presentan comportamientos inadecuados. La capacidad intelectual es normal y su lenguaje normalmente sólo se ve alterado cuando es utilizado con finescomunicativos. 
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Aunque la edad de aparición y detección más frecuente se sitúa en la infancia temprana, muchas de las características del trastorno se hacen notorias en fases más tardías del desarrollo,cuando las habilidades de contacto social comienzan a desempeñar un papel más central en la vida del sujeto.

No muestran problemas al hablar y no tiene por qué haber problemas gramaticales, sinembargo se presenta de forma notable en las relaciones con el resto de las personas.. Estamos hablando de una discapacidad social.
 A pesar de sus dificultades, las personas  que padecen de ese trastornoson nobles, poseen un gran corazón, una bondad sin límites, son fieles y sinceros

Tratamiento
No existe ningún tratamiento único que sea el mejor para todos los niños con síndrome de Asperger.Los programas para niños con síndrome de Asperger enseñan habilidades basándose en una serie de pasos simples y empleando actividades altamente estructuradas..
Los tipos de programas puedenabarcar:
Terapia cognitiva o psicoterapia para ayudar a los niños a manejar sus emociones, comportamientos repetitivos y obsesiones.
Capacitación para los padres con el fin de enseñarles técnicas quepueden usarse en casa.
Fisioterapia y terapia ocupacional para ayudar con las destrezas motoras y los problemas sensoriales.
Entrenamiento en contactos sociales, que con frecuencia se enseñan en un...
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