Sindrome de Asperger

El trastorno o síndrome de Asperger fue descrito inicialmente por el pediatra austríaco Hans Asperger en 1944, quien lo definió como una ‘psicopatía autística’. Éste describió varones con unainteligencia normal, que mostraban comportamientos extraños, una interacción social cualitativamente alterada sin alteración o retraso del lenguaje y, muchos de ellos, una coordinación motriz pobre. Es apartir de los años ochenta cuando se sugiere el término ‘trastornos del espectro autista’ y el Asperger se engloba dentro de éstos.
En relación a la etiopatogenia del SA, algunos trabajos handemostrado la relación genético-familiar de este trastorno. Así, al estudiar a niños con este síndrome, se ha observado que un 2-11% de padres también lo padecían. En estudios similares se ha observado unarelación del SA con el autismo: en un 2% y 4% de los pacientes autistas se ha podido diagnosticar a padres y hermanos, respectivamente, con SA. A través de estudios neurofuncionales se ha implicado a ladisfunción de la corteza prefrontal y diferentes vías temporofrontales como responsables de ciertos aspectos clínicos y, por tanto, etiopatogénicos del SA. De hecho, estos hallazgosneurorradiológicos se han observado en ocasiones en padres afectados de SA. Por otra parte, no sólo los factores genéticos están involucrados, sino también numerosos factores ambientales; hasta el 60% de los niños conSA presentan factores remarcables en el período neonatal. (4)
Se caracteriza por el mismo tipo de déficit cualitativo de la interacción social propio del autismo, además de por la presencia deintereses restringidos, estereotipados y repetitivos, pero con una inteligencia normal. A menudo presentan déficits en la motricidad fina y gruesa, incluyendo movimientos torpes y descoordinados. (5)
Deacuerdo al DM-IV-TR, los criterios diagnósticos son:
A. Trastorno cualitativo de la relación (al menos dos de las siguientes):
1. Conductas no verbales: mirada a los ojos, expresión facial,...