Sindrome de Asperger



el sindrome de asperger
“El síndrome de Asperger: ¿excentricidad o discapacidad social?”


Síndrome de Asperger: ¿Excentricidad o discapacidad social?

En la actualidad existe una realidad que ha pasado inadvertida durante muchos años por científicos y por lo individuos que conformamos la sociedad, con respecto a una condición mental que ha sido definido como Síndrome de Asperger (SA)el cual según Pérez y Ramos “es quizás el que más problemas acarrea en cuanto a su validez nosológica pues no está demostrado hasta qué punto es una entidad diferente del autismo o un subtipo del trastorno autista, ya que ambos presentan déficits cualitativos comparables” (p. 662). A pesar de que Hans Asperger descubriera en 1944 un síndrome de características muy semejantes al síndrome descritopor Leo Kanner (Espectro Autista), un año antes, fue hasta los años 80 cuando la comunidad científica se interesó en este síndrome que afecta la interacción social de quienes la padecen.
Debido a las características, cualidades, defectos o manera peculiar de ser de los Asperger, la interacción con las personas de su entorno, como sea en su hogar, su lugar de trabajo, sus relaciones sentimentalesse ve afectado a tal punto de considerar esta condición como una discapacidad social o también puede ser vista como una forma de excentricidad, y son estos dos puntos de vista los que se irán explicando a lo largo del desarrollo de este ensayo.
Sin embargo, para poder explicar o esclarecer el porqué es considerado el síndrome de Asperger como una discapacidad social o como excentricidad,debemos basar el propósito de este trabajo en la caracterización específica de las personas que padecen este síndrome y así mismo el impacto que estas peculiaridades en su forma de ser tienen en su desarrollo normal de socialización e interacción con su entorno.
El Síndrome de Asperger fue descrito inicialmente por Hans Asperger en 1944 al identificar un patrón de comportamientos y habilidades muyespecíficas, éste lo denominó “Psicopatía Autista”. Actualmente el síndrome de Asperger es definido como “un conjunto de problemas mentales y conductuales que forman parte de los trastornos del espectro autista (TEA) y que se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo” (CIE-10; cap. V; F84).
Al ser parte de los trastornos generalizados del desarrollo el Síndrome de Asperger esconfundido con el autismo, pues presentan una serie de características similares, sin embargo existen algunos rasgos que lo distinguen de éste, como son: que los autistas son generalmente incapaces de vincularse y relacionarse interpersonalmente, mientras que los Asperger aunque esta relación con los demás se les dificulta, ellos lo intentan y muestran interés. (Millon T. 1998) Así mismo difierenen el tiempo de diagnóstico, para los autistas el diagnóstico general se da antes de los 3 años, en cambio en los Asperger se da después de los 3 años. Los autistas tienen un retraso en el lenguaje, mientras que en los Asperger el lenguaje aparece en el tiempo normal. Y por último los autistas presentan una gramática y vocabulario limitado, todo lo contrario a los Asperger, en los cuales esto sueleestar por encima del promedio normal. (Muñoz A y Portillo R, 2009).
Aun no se ha determinado con exactitud cuál es la causa de este trastorno, sin embargo se encuentran en este síndrome una serie de rasgos centrales compatibles con una disfunción en el hemisferio cerebral derecho, que es el que se encarga del procesamiento de la información viso-espacial y de numerosos aspectos de lacomunicación no verbal; este hemisferio es además capaz de analizar la información de una forma holística y global teniendo en cuenta el contexto, interpretando adecuadamente los gestos, el tono de voz y la expresión facial del interlocutor. Una disfunción en este hemisferio conllevaría a una dificultad para comprender la comunicación no verbal, dificultad para adaptarse a situaciones nuevas, presencia de...