Sindrome de asperger

Síndrome de Asperger
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a navegación, búsqueda
Síndrome de Asperger
Clasificación y recursos externos
Aviso médico

CIE-10
F84.5
CIE-9
299.8

OMIM
608638

IIER
194

Medline
Buscar en Medline (en inglés)

MedlinePlus
001549

________________________________________
Sinónimos {{{sinónimos}}}
El síndrome o trastorno de Asperger es untrastorno neuromental que forma parte del espectro de trastornos autísticos. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (DSM-IV-Tr). Sus características fueron descritas por Wing y Gold. El término fue utilizado por primera vez por Lorna Wing en 1981 en un periódico médico, bautizándolo en honor a Hans Asperger, un psiquiatra y pediatra austríaco cuyo trabajo no fuereconocido internacionalmente hasta la década de 1990. Fue reconocido por primera vez en el Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales en su cuarta edición en 1994 (DSM-IV).
Contenido
[ocultar]
• 1 Características
o 1.1 Rasgos y síntomas
o 1.2 Efectos de las dificultades en la comunicación
o 1.3 Talentos
• 2 Origen
• 3 Impacto social en adultos
• 4 Controversia
o 4.1 "No setrata de una enfermedad"
o 4.2 Personas famosas diagnosticadas con el síndrome
o 4.3 Propuesta del DSM-V para eliminar el síndrome de Asperger como categoría diagnóstica
• 5 El síndrome de Asperger en el cine, literatura, música y la televisión
• 6 2006: Año Internacional del Síndrome de Asperger
• 7 Nuevos hallazgos relacionados con el síndrome de Asperger
o 7.1 ¿Se pueden reparar lasneuronas?
• 8 Véase también
• 9 Referencias
• 10 Bibliografía
• 11 Enlaces externos
o 11.1 Asociaciones y grupos de apoyo
o 11.2 Herramientas de diagnóstico

Características [editar]
Las personas neurotípicas (esto es, sin el síndrome de Asperger) poseen un sofisticado sentido de reconocimiento de los estados emocionales ajenos (empatía). La mayoría de las personas son capaces de asociarinformación acerca de los estados cognitivos y emocionales de otras personas basándose en pistas otorgadas por el entorno y el lenguaje corporal de la otra persona. Las personas con síndrome de Asperger (SA) no poseen esta habilidad, no son empáticas; se puede decir que tienen una especie de "ceguera emocional". Para las personas más severamente afectadas puede resultar imposible incluso reconocer elsignificado de una sonrisa o, en el peor de los casos, simplemente no ver en cualquier otro gesto facial, corporal o cualquier otro matiz de comunicación indirecta. Del mismo modo, el control voluntario de la mímica facial puede estar comprometido. Es frecuente que las sonrisas "voluntarias" en las fotografías familiares sean una colección de muecas sin gracia. Por el contrario, las sonrisasespontáneas suelen ser normales. Las personas con SA en general son incapaces de "leer entre líneas", es decir, se les escapan las implicaciones ocultas en lo que una persona le dice de forma directa y verbal.
Es importante notar, sin embargo, que debido a que es un trastorno con severidad variable, algunos pacientes se aproximan a un nivel de normalidad en sus habilidades de comprensión e interpretaciónde las señales no verbales. Encuentran particularmente abrumador el contacto ocular y por lo tanto con frecuencia lo evitan. Esta falta de contacto ocular puede llevar a mayores dificultades para interpretar emociones ajenas o en la forma como lo interpretan los demás.
Comúnmente se ha considerado que las personas afectadas por síntomas autísticos suelen ser superdotadas y, como sucede en elsíndrome de Asperger, lo que ocurre es que el cerebro afectado se concentra intensamente en temas específicos, lo cual puede ser interpretado como una cualidad especial. Esta impresión acerca de la capacidad intelectual ha sido probada en estudios epidemiológicos recientes que demuestran que los individuos con síndrome de Asperger tienen una capacidad intelectual igual o superior a la media.
Un...