SINDROME DE BURNOUT

JORNADA DE CAPACITACION DOCENTE
“SINDROME DE BURNOUT EN DOCENTES”
Profesor Raúl Córdoba


Fundamentación:
A través del tiempo fueron diferentes posiciones sobre el estrés en todos losagentes que tenían a su cargo la atención de otras personas, entre ellas los docentes, dichas situaciones provocaban en todas las personas diferentes sintomatologías que determinaban su ausentismo laboral,su constante estado de enfermedad, etc.
Aun así esto no significo que se tuviera en cuenta dicho estado para ponerlo en las llamadas enfermedades laborales, lo que dificulto en todosestos años los diagnósticos previos sobre las sintomatologías presentadas, que ayudarían a que se tomaran las medidas pertinentes tanto a nivel personal como institucionales para lograr evitar cuadrosde estrés a través de actividades incluidas en las practicas de toda institución lo que seria de gran importancia para sobrellevar la tareas cotidianas de forma mas conveniente evitando cuadros deagotamiento tanto físicos, psíquicos y emocionales.
Esta charla taller no solo decodificara toda la trama conceptual del síndrome de Burnout (estrés docente) sino también propondrádiferentes actividades que ayuden en alguna forma a la inoculación del estrés.


Objetivo General:
Lograr a través de la Jornada de Capacitación informar sobre el síndrome de Burnout y incentivar arealizar diferentes actividades para su inoculación.


Objetivos Específicos:
Lograr acercar la información correcta de los cuadros conceptuales sobre el síndrome de Burnout.
Lograr incentivar altratamiento preventivo de los síntomas del estrés.
Presentar diferentes actividades para la inoculación del estrés.
Incentivar a proyectar estas actividades a nivel institucional para un mejordesenvolvimiento de los docentes en sus relaciones diarias.


Destinatarios:
-Docentes de los diferentes niveles y modalidades educativos
-Educadores sanitarios.
- Alumnos de los últimos cursos de...