sindrome de down





NOMBRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO




CICLO
2013-2
SEMESTRE
1
GRUPO
134 A, B, C
CLAVE DE LA ASIGNATURA
0102


ASIGNATURA
BIOLOGÍA DEL DESARROLLO LABORATORIO


DOCENTE
cM en C.. ROSALBA GRANILLO NUÑEZ / Med. Cir. ALEJANDRA CORTÉS TOLENTINO.


PERIODO
DÍA
MES

DÍA
MES
18
FEBRERO
AL
12
JULIO

horas TEÓRICAS
horas practica / tallerhoras laboratorio
o clínica
horas trabajo independiente
horas proyecto especial
horas trabajo en campo
     
     
36
18
18
     

OBJETIVO DE LA LICENCIATURA

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Contribuir al proceso de formación integral del Médico, con capacidades y alta preparación, a fin de ejercer la práctica de la Medicina General, con los conocimientos, habilidades y calidadtécnica, con ética profesional y con un amplio espíritu de servicio y humanitario, que son indispensables para la prevención, atención, conservación, restauración y promoción de la salud.

El alumno conocerá el origen, crecimiento y desarrollo del ser humano desde el método biológico y genético, reconociendo las causas de sus procesos desde las bases biológicas de la reproducción, concepción yanticoncepción con el fin de identificar la acción médica para respetar la vida con un sentido ético e intervenir a favor del óptimo desarrollo del cuerpo y función humanos. 


TEMAS
OBJETIVO DE LA UNIDAD TEMÁTICA
Deberá copiar el objetivo que establece el programa o en su defecto derivarlo enunciando el qué, cómo y para qué.
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
Aquí deberá especificar quétécnicas de organización del conocimiento empleará para trabajar los temas en las sesiones.
Como ejemplo:
Proyecto
Aprendizaje colaborativo
Etc.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Qué espera que aprenda el estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Qué instrumento o estrategia empleará para determinar si el estudiante aprendió o no.
SESIÓN / FECHA
Enumere la sesión y la fecha en que se impartirá.INDEPENDIENTE
CON DOCENTE



PRIMER PARCIAL
1Desarrollo embrionario y fetal (pelicula el milagro de la vida)











2. Meiosis, alteraciones numéricas y estructurales
Caso médoco Síndrome de Down.










3. Gametogénesis observación de cortes de ovario y testículo fetal y adulto
Caso médico Síndrome de Sheehan.

















4. Ovulación ytransporte ovular (película)







5. Reproducción asistida y gemelismo













6. Etapas tempranas del desarrollo. Embrión trilaminar



7. La placenta humana.

Práctica 1
Conocer el desarrollo embrionario y fetal, mediante una presentación y una pelicula, para que se identifique las etapas del desarrollo intrauterino.




Práctica 2
Identificar laspatologías de interés médico ocasionadas por la no disyunción durante la meiosis y la gametogénesis, utilizando una presentación, para identificar las caracteristicas de los pacientes con alteraciones.

Práctica 3.
Identificar la espermatogénesis normal en los humanos, su regulación hormonal y la influencia de factores ambientales, aasí como los problemas médicos relacionados con la alteración de lamisma.
Que el alumno identifique la importancia del desarrollo folicular humano, dentro del ciclo sexual de la mujer.


Práctica 4.
Observar “in vivo” la ovulación en un ovario de coneja e identificar los factores relacionados con el transporte de los gametos.

Práctica 5
El alumno investigará los métodos de reproducción asistida, indicaciones, contraindicaciones ventajas y desventajas.Que comprenda las causas del gemelismo en humanos

Practica 6.
Que el alumno relacione las capas blastodérmicas con sus derivados.

Practica 7.
Que el alumno identifique los componentes de la placenta humana y su importancia como interfase materno- fetal, en el desarrollo del producto.


Revisar los conceptos de embrión, feto y viabilidad.












Investigar los...