Sindrome De Down

ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN

EL SÍNDROME DE DOWN
“UN IMPACTO PARA LA FAMILIA”

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN
PROFESOR: MANUEL EDUARDO BREGADO DRAKE

AUTORES:
CALDERÓN YÁNEZ LIZBETH DEL CARMEN
CARREÓN ZALDIVAR SUSANA GUADALUPE
GRANADOS LUGO BRENDA VALERY
HERNÁNDEZ MURILLO JESSICA
LARA CONTRERAS GUADALUPE
VENTURA HUERTA ZINTIA ELOISA

24/ nov. / 2008“INTELECTUAL”

indice
Introducción
Síndrome de Down
El Síndrome de Down, un impacto para la familia

Conclusiones
Anexos
Bibliografía

INTRODUCCIÓN
“CARTA A UNA MADRE”

Trato de imaginármelos ahora; entre el miedo, la angustia, el dolor, la bronca, el rechazo... No me es difícil, yo estuve ahí en su mismo lugar.
Desfilaron ante mis ojos los mismos sentimientos, los mismos miedos.
Hantenido un niño con SÍNDROME DE DOWN, un "mongólico". ¡Qué palabra! Suena y desgarra. Y en la confusión han olvidado algo muy importante: han tenido un hijo, un bebé, una persona que los necesita, y que hasta ahora no entiende muy bien por qué esas caras. Por qué el llanto de mamá y la desesperación de papá.

Si hasta hace muy poco todo era perfecto. Todavía no logra comprender qué sucedió, qué hizoque su mundo de afectos se desmoronara. Está ahí solo, los está esperando.

Van a ser ustedes. Los que tendrán que reconocer en él a su hijo. La mamá, es única e insustituible la que, entre sus brazos, va a lograr calmarlo y contener su angustia. Va a ser de ahora en más un aprendizaje mutuo. Ese bebé "menos que perfecto" que han tenido es suyo. Y ¿a quién se va a parecer sino a Uds.? Serán Uds.los encargados de presentarlo al mundo. Lo sé, no será tarea fácil, pero no por esto imposible.

¿Cómo lo mirarán entonces? Con los mismos ojos con que lo miren Ustedes. Porque son Ustedes su primer mundo. Lo son todo para él en este momento.

Dependerá de ustedes entonces. Si ven en él a un ser con futuro, si lo educan en el convencimiento de que es una persona con posibilidad dedesarrollo, digna de ser feliz, capaz de querer y ser querido, de vivir la vida y de pasar por ella y no de que ella le pase, le darán la oportunidad de convertirse en un ser humano completo, digno, libre y por sobre todo feliz.

Aprenderán que su relación con él o con cualquiera no pasa por su coeficiente intelectual, ni por sus ojos rasgados, o sus manos o su cara, sino fundamentalmente por una relaciónde amor y a partir de ahí todo se puede.
Sabrán que aunque sus logros se harán esperar, igualmente llegan y los colmará de felicidad su primera sonrisa, sus primeras palabras, sus primeros pasos... Y llegará el día en que se verán reflejados en su hijo y se sentirán orgullosos de tenerlo. Y comprenderán que el mundo no se acaba, no se detiene ni se derrumba a partir de su nacimiento, sino todolo contrario, el mundo recién empieza, porque siempre es renacer, hoy y todos los días, a partir de él y con él; ¡todo es posible!
ANONIMO

En este caso vemos que la familia es el primer vínculo y el más importante para todo ser humano, comienza la comunicación con un lenguaje universal, propio de los hombres, que se llama: AMOR.

Toda vida es un milagro y son los padres los primeros quedeben creer firmemente en las posibilidades de ese pequeño recién nacido.

Aceptar que nuestro hijo no ha sido lo esperado requiere tiempo, lucha y paciencia. El crecimiento y desarrollo del potencial de cada persona depende exclusivamente y desde el inicio de sus padres.
Sabemos que hay y habrá limitaciones; nadie puede hoy pronosticarlas con certeza. No es provechoso entonces angustiarnos porel futuro. Lo debemos ir construyendo cada día, brindando un hogar amoroso que los acepte plenamente como son.

La sociedad actuará como espejo de esa familia, que tratará a ese hijo como uno más. Ese niño necesita los mimos de mamá y las caricias de papá, las peleas con sus hermanos y los juegos con los amigos. Cada relación lo enriquecerá y será el primer escalón hacia una integración...