Sindrome de down

APRENDA A JUGAR CON NIÑOS CON SINDROME DE DOWN

ROJAS ACEVEDO EDDY JAQUELINE
TORRES ZAMUDIO JOSE REIDEL

INSTITUTO DE FORMACION PARA EL DESARROLLO HUMANO
IFIDHU
AUXILIAR DE ENFERMERIA
2012
APRENDA A JUGAR CON NIÑOS CON SINDROME DE DOWN

ROJAS ACEVEDO EDDY JAQUELINE
TORRES ZAMUDIO JOSE REIDEL

TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE AUXILIAR DE ENFERMERIA

JEFE DE ENFERMERIAMARTHA CASTILLO

INSTITUTO DE FORMACION PARA EL DESARROLLO HUMANO
IFIDHU
AUXILIAR DE ENFERMERIA
2012
DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo antes que nada a todo el grupo de docentes que estuvieron acompañándonos en todo el proceso de educación por el cual tuvimos que pasar para llegar a este punto en el cual nos encontramos; a los diferentes centros y fundaciones que nos apoyaron en lainvestigación y el mas profundo conocimiento de el mismo trabajo; y por ultimo a todas las familias que conviven con este síndrome dentro de su núcleo, ya que somos consientes de que la vida de un niño con este síndrome no es igual que la de un niño sin este, pero también somos consientes de que es una bendición de Dios y que solo la vida nos enseña que para salir adelante y sobresalir solo se necesitanganas .

AGRADECIMIENTOS

En cualquier trabajo de investigación que se realice, sin duda participan muchas personas, personalmente afirmamos que muchas más de lo parece. En el desarrollo de un trabajo de investigación como es el de una tesis doctoral, participa mucha gente y desde diferentes ópticas. Es decir, algunas lo hacen directamente y otras indirectamente, pero para llegar al final delproceso, uno si es honesto debe mostrar agradecimientos a todos aquellos que de una u otra forma han participado a nivel profesional, académico y no menos despreciable, el personal. Por tanto, no es fácil expresar todo esto de forma resumida y no dejarte a nadie, pues de verdad uno necesita aunque sea por escrito agradecer lo que cada persona ha aportado para que un proyecto como este haya llegado asu finalización.
Agradecemos de antemano a las directivas y cuerpo de docentes de IFIDHU quienes fueron las personas encargadas de dirigir y promover a que todo el conocimiento que hemos adquirido sea para un mejor estilo de vida en nosotros mismos, a las instituciones y fundaciones que nos permitieron practicar y desarrollar todo lo aprendido durante nuestro recorrido como aprendiz deenfermería, a nuestra familia que siempre tuvo la esperanza en nosotros y a todas esa personas que directa o indirectamente estuvieron a nuestro lado apoyándonos y haciendo de este sueño una realidad.

INTRODUCCION

Con el siguiente trabajo pretendo dar al conocer el SD De Down, en sus diferentes aspectos como lo son características principales, origen, formación, evolución, genética etc. Luegode esto pretendo llegar al punto exacto del trabajo el cual es COMO JUGAR CON NIÑOS CON SD, en esta parte analizaremos las diferentes opciones para interactuar de diversas maneras con un individuo niño y/o niña que tenga este síndrome presente en su organismo, analizando así diferentes estrategias y juegos que se dan y se conocen para la prospera integración y evolución de dichos niños.OBJETIVOS

GENERALES

El objeto principal de este trabajo es dar a conocer una pequeña investigación que se hizo para mostrar a las personas las diferentes maneras de interactuar y jugar con un niño que tenga dicho síndrome mencionado; y que por medio de estos juegos los niños lleguen a un nivel mas alto de evolución mental y un estado mas grande de integración social.

OBJETIVOS ESPECIFICOSEl objetivo especifico principal de este trabajo es mostrar a las personas las diferentes maneras de interactuar con niños que tienen el síndrome de Down presente en su organismo, demostrando así a las demás personas a las cuales este síndrome no le es familiar que aquellos individuos que sufren del mismo no tienen ningún problema para integrarse a la sociedad ni son ningún peligro para la...