Sindrome De Down
Páginas: 9 (2140 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2012
“Los Niños Down no tienen ninguna malicia, no guardan rencor, viven en un
Mundo de Fantasía y de Alegría… ellos son unos Angelitos”.
C. Gabriela Marquez Colin
Entrevistadora: Rubio Arteaga Jenny Karime
La entrevista se llevó a cabo en el domicilio de nuestra señora entrevistada, en el municipio de Tuxpan Mich. Ver. el día viernes 19 de octubre del presente año a las 4:35 pm.
La C.Gabriela Marquez Colin es una persona responsable, amable, con ideas positivas, pacífica, alegre y razonable, además de que posee un gran sentido de superación al estar cursando una vez más el nivel universitario en la licenciatura de psicología.
El objetivo de esta entrevista fue la obtención de datos y opiniones sobre la enfermedad del Síndrome de Down, en relación a las características deéste y de la vida de quienes lo padecen.
Decido abordar este tema porque creo que tiene suma importancia conocer un poco sobre esta enfermedad, para que así podamos comprender y valorar a estas personas ya que no es nada fácil sobrellevar ésta situación, debido a la serie de prejuicios existentes en nuestra sociedad, que día a día llevan a la discriminación y al rechazo de estos inofensivos einocentes seres humanos.
: Buenas tardes señora, ¿cómo se encuentra?
Gabriela Mendiola Colin: Bien, tengo buena salud, qué más puedo pedir.
: ¿Qué es el síndrome de Down?
(GMC): Es un trastorno que se genera en niños que nacieron con una malformación en los cromosomas, (voz pausada) cuando normalmente las personas traemos 46 cromosomas ellos nacen con 47, esto hace que provoquealteraciones físicas y mentales.
: ¿Se puede detectar este síndrome en el embarazo?
(GMC): Sí, hay un examen médico que se le hace a la madre por medio de un ultrasonido para ver un posible síntoma de síndrome de Down, (pensativa) pero también se ha hecho un examen
Jennifer: Como se inicio el trabajo con personas de síndrome de down?
(GMC) Tanto mi formación reglada como no reglada, ha ido siempreencaminada a la enseñanza, a las dificultades de aprendizaje con las que algunas personas cuentan, la discapacidad. Así, mis estudios universitarios se centraron en Educación Especial, y por eso, soy Maestra de Educación Especial. Mi recorrido laboralsiempre ha girado en torno a la enseñanza y al trabajo junto a personas con dificultades de aprendizaje.Ya en mis inicios, mis colaboraciones y mis practicum siempre han ido al lado de las personas con discapacidad intelectual. Siempre he trabajado junto a ellas.
: en que proyectos de investigación dentro del síndrome de down se encuentra ahora interesada?
( GMC)Últimamente estoytrabajando, en colaboración con otros profesionales de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria, en un Programa de Educación Emocional para niños y jóvenes con síndrome de Down, que hemos aplicado durante un trimestre a tres grupos de distintas edades y con el que pensamos continuar en cursos posteriores. Partiendo del supuesto de que los niños con síndrome de Down no tienen discapacidad emocional aunquela tengan intelectual, somos conscientes de que el campo de las emociones requiere de un entrenamiento específico y adaptado para personas con síndrome de Down.
Por otro lado, en la Fundación estamos también estudiando nuevos enfoques para trabajar las matemáticas y el cálculo con alumnos con síndrome de Down, un campo en el que tienen serias dificultades y que consideramos fundamental para suindependencia futura, en especial por ser la base de todo lo relacionado con el manejo del dinero.
: Por su profesión, aborda también con frecuencia la situacon de los jóvenes que terminan la escolaridad y se plantean el futuro, que recomendaciones daría?
(GMC)El término de la escolaridad es vivido por algunos padres como el fin de la etapa más importante del desarrollo de sus hijos, cuando en...
Mundo de Fantasía y de Alegría… ellos son unos Angelitos”.
C. Gabriela Marquez Colin
Entrevistadora: Rubio Arteaga Jenny Karime
La entrevista se llevó a cabo en el domicilio de nuestra señora entrevistada, en el municipio de Tuxpan Mich. Ver. el día viernes 19 de octubre del presente año a las 4:35 pm.
La C.Gabriela Marquez Colin es una persona responsable, amable, con ideas positivas, pacífica, alegre y razonable, además de que posee un gran sentido de superación al estar cursando una vez más el nivel universitario en la licenciatura de psicología.
El objetivo de esta entrevista fue la obtención de datos y opiniones sobre la enfermedad del Síndrome de Down, en relación a las características deéste y de la vida de quienes lo padecen.
Decido abordar este tema porque creo que tiene suma importancia conocer un poco sobre esta enfermedad, para que así podamos comprender y valorar a estas personas ya que no es nada fácil sobrellevar ésta situación, debido a la serie de prejuicios existentes en nuestra sociedad, que día a día llevan a la discriminación y al rechazo de estos inofensivos einocentes seres humanos.
: Buenas tardes señora, ¿cómo se encuentra?
Gabriela Mendiola Colin: Bien, tengo buena salud, qué más puedo pedir.
: ¿Qué es el síndrome de Down?
(GMC): Es un trastorno que se genera en niños que nacieron con una malformación en los cromosomas, (voz pausada) cuando normalmente las personas traemos 46 cromosomas ellos nacen con 47, esto hace que provoquealteraciones físicas y mentales.
: ¿Se puede detectar este síndrome en el embarazo?
(GMC): Sí, hay un examen médico que se le hace a la madre por medio de un ultrasonido para ver un posible síntoma de síndrome de Down, (pensativa) pero también se ha hecho un examen
Jennifer: Como se inicio el trabajo con personas de síndrome de down?
(GMC) Tanto mi formación reglada como no reglada, ha ido siempreencaminada a la enseñanza, a las dificultades de aprendizaje con las que algunas personas cuentan, la discapacidad. Así, mis estudios universitarios se centraron en Educación Especial, y por eso, soy Maestra de Educación Especial. Mi recorrido laboralsiempre ha girado en torno a la enseñanza y al trabajo junto a personas con dificultades de aprendizaje.Ya en mis inicios, mis colaboraciones y mis practicum siempre han ido al lado de las personas con discapacidad intelectual. Siempre he trabajado junto a ellas.
: en que proyectos de investigación dentro del síndrome de down se encuentra ahora interesada?
( GMC)Últimamente estoytrabajando, en colaboración con otros profesionales de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria, en un Programa de Educación Emocional para niños y jóvenes con síndrome de Down, que hemos aplicado durante un trimestre a tres grupos de distintas edades y con el que pensamos continuar en cursos posteriores. Partiendo del supuesto de que los niños con síndrome de Down no tienen discapacidad emocional aunquela tengan intelectual, somos conscientes de que el campo de las emociones requiere de un entrenamiento específico y adaptado para personas con síndrome de Down.
Por otro lado, en la Fundación estamos también estudiando nuevos enfoques para trabajar las matemáticas y el cálculo con alumnos con síndrome de Down, un campo en el que tienen serias dificultades y que consideramos fundamental para suindependencia futura, en especial por ser la base de todo lo relacionado con el manejo del dinero.
: Por su profesión, aborda también con frecuencia la situacon de los jóvenes que terminan la escolaridad y se plantean el futuro, que recomendaciones daría?
(GMC)El término de la escolaridad es vivido por algunos padres como el fin de la etapa más importante del desarrollo de sus hijos, cuando en...
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