Sindrome de Kempe
Páginas: 2 (499 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2013
Síndrome de Kempe
Por parte de la ONU se define como toda violencia, perjuicio o abuso físico, mental, sexual, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, mientras el niño seencuentra bajo la custodia de sus padres, de un tutor o de cualquier persona que lo tenga a su cargo.
Históricamente se a representado en diferentes tipos de culturas como el sacrificio a los dioses conlos aztecas o culturas pre-colombianas. También se presentado en estas culturas
• Infanticidio de niñas por no ser rentable (India).
• Niños regular crecimiento de un pueblo (Israel en Egipto).
•Niños considerados débiles (Esparta-Grecia).
Pero en si, la infancia es una pesadilla de la cual hemos comenzado a despertar hace poco. Hasta hace 3 siglos el niño era considerado como un adulto enminiatura, sin necesidades específicas. Hasta hace pocos años el maltrato infantil era poco conocido por los profesionales de la medicina. Durante la segunda mitad del siglo XIX se comienza a reconocermaltrato infantil como entidad clínica. En 1946 – 1961 se publican un sin número de trabajos sobre diferentes lesiones, sin identificar su etiología. En 1946 John Caffey, describe 6 pacientes conhematomas subdurales y un total de 23 fracturas de huesos largos sin otro problema de salud.
En 1962, Kempe define este problema como “Síndrome de Niños Apaleados” y a partir de este momento se tieneconocimiento del abandono, maltrato físico, otros aspectos. (Niño sacudido, Maltrato emocional, Síndrome Münchausen). Ya en 1970 – 1980, se reconoce gravedad del problema; se incorpora en la atenciónde niño el DX “Síndrome Niño Maltratado”.
Clasificacion
El maltrato infantil se divide en dos: activo y pasivo; donde la primera se subdivide en aguda y crónica.
➢ Activa o de Castigo Físico:Observan contusiones en diferentes cronologías, causadas por un golpe o diferentes golpes.
➢ Forma Activa Aguda: Lesiones fueron causadas en un solo castigo, pero exagerado.
➢ Crónica: Castigos...
Por parte de la ONU se define como toda violencia, perjuicio o abuso físico, mental, sexual, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, mientras el niño seencuentra bajo la custodia de sus padres, de un tutor o de cualquier persona que lo tenga a su cargo.
Históricamente se a representado en diferentes tipos de culturas como el sacrificio a los dioses conlos aztecas o culturas pre-colombianas. También se presentado en estas culturas
• Infanticidio de niñas por no ser rentable (India).
• Niños regular crecimiento de un pueblo (Israel en Egipto).
•Niños considerados débiles (Esparta-Grecia).
Pero en si, la infancia es una pesadilla de la cual hemos comenzado a despertar hace poco. Hasta hace 3 siglos el niño era considerado como un adulto enminiatura, sin necesidades específicas. Hasta hace pocos años el maltrato infantil era poco conocido por los profesionales de la medicina. Durante la segunda mitad del siglo XIX se comienza a reconocermaltrato infantil como entidad clínica. En 1946 – 1961 se publican un sin número de trabajos sobre diferentes lesiones, sin identificar su etiología. En 1946 John Caffey, describe 6 pacientes conhematomas subdurales y un total de 23 fracturas de huesos largos sin otro problema de salud.
En 1962, Kempe define este problema como “Síndrome de Niños Apaleados” y a partir de este momento se tieneconocimiento del abandono, maltrato físico, otros aspectos. (Niño sacudido, Maltrato emocional, Síndrome Münchausen). Ya en 1970 – 1980, se reconoce gravedad del problema; se incorpora en la atenciónde niño el DX “Síndrome Niño Maltratado”.
Clasificacion
El maltrato infantil se divide en dos: activo y pasivo; donde la primera se subdivide en aguda y crónica.
➢ Activa o de Castigo Físico:Observan contusiones en diferentes cronologías, causadas por un golpe o diferentes golpes.
➢ Forma Activa Aguda: Lesiones fueron causadas en un solo castigo, pero exagerado.
➢ Crónica: Castigos...
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