Sindrome de Touret-Monografia



Monografía

SÍNDROME DE TOURETTE

















INTRODUCCIÓN

El Síndrome de Tourette es un trastorno neurológico cuya prevalencia ha ido en aumento en los últimos años, no distingue raza, sexo (aunque es mas común en varones), ni edad. Por lo general, suele iniciarse entre los 7 y 10 años de edad ; ydebido a que las causas del síndrome de Tourette son desconocidas el tratamiento y prevención de esta enfermedad son muy complicado. Se caracteriza principalmente por un trastorno obsesivo compulsivo en el cual la persona siente que una cosa debe hacerse varias veces, perdiendo la capacidad de controlarlo, también existe el problema de déficit de atención tanto para quien o padece como para los querodean al paciente-; y finalmente, el trastorno de desarrollo de aprendizaje ya que la persona se le dificulta la lectura, escritura y aritmética, ya que los tics dependiendo de la severidad no permiten le permiten enfocarse. Todo esto conlleva a que las personas que padecen el Sindroe de Tourette, pasen a ser personas marginadas no solo por sus compañeros, sino por los profesores, sistema educativo,en el plano laboral y por los mismos familiares, en muchas ocasiuones. A pesar que el diagnóstico es sencillo, pues se diagnostica observando los tics y evaluando el historial familiar algunas de las personas con esta enfermedad, ha sido subdiagnósticado por mucho tiempo ya que se desconocía por completo esta patología. Y aunque mayormente no se necesitan tratamiento, ya que los medicamentos osiempre eliminan todos los tics y todos los medicamentos tienen efectos secundarios estos pacientes si necesitan de apoyo y comprensión de parte de quienes no encontramos a su alrededor, existen diversas formas de ayudar a los estudiantes en el medio escolar, sencillas y económicas, medidas que les permitirán insertarse al sistema y formar parte del mismo teniendo así las mismas oportunidades quetenemos los demás. El conocimiento de esta enfermedad nos permite reconocer su existencia y darle cabida en nuestra sociedad a estas personas lejos de marginarlas y relegarlas. En la historia existen muchos personajes ilustres que han padecido este síndrome como por ejemplo Wolfgang Amadeus Mozart, Napoleón Bonaparte, Pedro el grande, Moliére, Hans Christian Andersen, Tim Howard, Tobias Picker yotros.





ÍNDICE


Agradecimiento ….……………………………………………………………………………………………. 03
Introducción …….……………………………………………………………………………………………… 04
Generalidades ….……………………………………………………………………………………………… 06
Definición ….……………………………………………………………………………………………………. 07
Causas ……………….………………………………………………………………………………………….. 08
Evolución y Síntomas ..………………………………………………..…………………………………… 09
Trastornos asociados.………………………………………………………………………………………. 11
Diagnóstico ……………….……………………………………………………………………………………. 11
Tratamiento ……………….…………………………………………………………………………………… 12
Medidas para ayudar a los estudiantes con ST en el medio escolar …….………….……. 14
Personajes Ilustres que tuvieron ST …………………………………………………..……………… 15
Citas …………………………………………………………………….…………………………..……………. 17
Conclusiones ………………………………………………………………………………………..…………. 19Webgrafía ……………………………………………………………………………………………..……….. 20
Bibliografía ……………………………………………………………………………………………..………. 21
Anexo 1 ………………………………………………………………………..………………………….……. 22
Anexo 2 …………………………………………………………………………………………………….……. 23
Anexo 3 …………………………………………………………………………………………………….…... 24
Anexo 4 …………………………………………………………………………………………………….…... 26
Agradecimiento final ………………………………………………………………………………………. 271. GENERALIDADES
El síndrome de Tourette es un trastorno neurológico fue descrito como enfermedad en 1885 por el autor del cual lleva su nombre, es a partir de los trabajos de G. Guinon cuando es incluido como síndrome en el capítulo de la patología de tics. El trastorno lleva el nombre del médico Georges Gilles de la Tourette, neurólogo pionero francés que en 1885...