sindrome del niño abusado

Páginas: 8 (1844 palabras) Publicado: 10 de julio de 2014







INFORME
SINDROME DEL NIÑO ABUSADO




Introducción
El presente trabajo tiene como objetivo, comprender la importancia de estar preparadas ante un indicio de abuso sexual a un menor, tema tan frecuente en nuestro lugar de trabajo.
En primer lugar, conoceremos definiciones de abuso sexual y estupro y detalles que se conocen acerca de estos temas.
A continuación explicamoscómo saber si un niño fue o está siendo abusado sexualmente a través de indicadores físicos y de comportamiento, sin dejar de mencionar los cambios que suceden a niños menores de cinco años, los cuales aun no poseen un lenguaje fluido para poder darnos a entender la situación.
Para continuar explicaremos como actuar frente a la presencia de indicios de abuso sexual.
Finalmente nos referimos anuestra labor como educadoras a través del apoyo tanto a niños y niñas como la orientación para la familia.











Abuso sexual infantil: Se considera abuso sexual infantil a toda conducta en la que un menor es utilizado como objeto sexual por parte de otra persona con la que mantiene una relación de desigualdad, ya sea en cuanto a la edad, la madurez o el poder. Además se define comocontactos e interacciones entre un niño y un adulto, cuando el agresor usa al niño para estimularse sexualmente él mismo, al niño a otra persona. El abuso sexual puede ser también cometido por un menor de 18 años cuando este es significativamente mayor que el niño abusado o ejerce poder sobre él.

El abuso sexual es cualquier forma de contacto físico con o sin acceso carnal, con contacto y sincontacto físico, realizado sin violencia o intimidación y sin consentimiento.

Constituye una experiencia traumática y es vivido por la víctima como un atentado contra su integridad física y psicológica, y no tanto contra su sexo, por lo que constituye una forma más de victimización en la infancia, con secuelas parcialmente similares a las generadas en casos de maltrato físico, abandonoemocional, etc. Si la víctima no recibe un tratamiento psicológico adecuado, el malestar puede continuar incluso en la edad adulta.

Los niños con mayor riesgo de ser objeto de abusos son:
Aquellos que presentan una capacidad reducida para resistirse o para categorizar o identificar correctamente lo que están sufriendo, como es el caso de los niños que todavía no hablan y los que tienen retrasos deldesarrollo y discapacidades físicas y psíquicas;
Aquellos que forman parte de familias desorganizadas o reconstituidas, especialmente los que padecen falta de afecto que, inicialmente, pueden sentirse halagados con las atenciones del abusador;
Aquellos en edad pre pubertad con claras muestras de desarrollo sexual;
Aquellos que son, también, víctimas de maltrato.

Estupro: la diferencia entreabuso sexual infantil y estupro radica en que el primero son menores de edad que aún no tienen conciencia en qué consiste el acto sexual y en el estupro son menores de 18 años y mayores de 12 en el cual el sujeto activo obtiene el consentimiento de su víctima por medio del engaño y la seducción.




Muchas veces no se notan señales físicas de abuso sexual en el niño pero si se notan en losgenitales o en el ano, sólo pueden ser reconocidas por un médico. 
Con esta aclaración, no se puede decir que todos los niños que presenten esos cambios en su físico o comportamiento estén sufriendo el abuso sexual, pero es necesario estar alerta.

El número de casos que no se reporta es alarmante, ya que los niños tienen miedo de decirle a alguien lo que les pasó y el proceso legal para validarun episodio es difícil. El problema debe de ser identificado, debe de ponerse fin al abuso y el niño debe de recibir ayuda profesional.

El abuso sexual a los niños puede ocurrir en la familia, a manos de un padre/madre, un padrastro, hermano u otro pariente; o fuera de la casa, por ejemplo, por un amigo, un vecino, la persona que lo cuida, el profesor o un desconocido. Cuando el abuso...
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