Sindrome Down

INDICE
Introducción.....................................................................................................................2
1. Etiología del Síndrome de Down..................................................................................3
2. Características, rasgos descriptivos del Sindrome de Down: …………………………………3
2.1. Aspectos del desarrollo biológico. Funcionamientocerebral...................................4
2.2. Aspectos del desarrollo físico y motor .....................................................................5
2.3. Aspectos cognitivos ..................................................................................................6
2.4. Aspectos de personalidad y socio-afectivos .............................................................8
3.Necesidades e intervención educativa ........................................................................9
4. Comunicación, lenguaje y Sindrome de Down………………………………………………………10
4.1. Alteraciones cerebrales y adquisición del lenguaje ................................................11
4.2. Características del desarrollo de la comunicación y el lenguaje
en el Sindrome deDown………………………………………………………………………………………….12
4.2.1. Desarrollo de la comunicación preverbal............................................................13
4.2.2. Desarrollo de la la simbolización ........................................................................14
4.2.3. Adquisición del lenguaje verbal: comprensión y expresión................................15
5. Criterios para la evaluación del desarrollopsicolingüístico.......................................29
6. Principios de intervención ........................................................................................30
7. Conclusiones.............................................................................................................33
8. Bilingüismo y Síndrome de Down / Retraso Mental.................................................34
9. Sobre el aprendizaje de la lectura...........................................................................36
Referencia. ...................................................................................................................37

Introducción
En el siguiente documento se encuentran las principales características y métodos para tratar a una persona con NEE y sus principales retos con las que se enfrentan en lasociedad.
El síndrome de Down es un grave trastorno genético que ocasiona retraso mental al igual que ciertas deformidades físicas. En este síndrome, la cara tiene algunos rasgos semejantes a los grupos mongoles, de ahí que en el pasado se le llamara, incorrectamente mongolismo.

1.Etiología del Síndrome de Down
Según Diego Wyszynski (1990) el Síndrome de Down, también denominado “mongolismo” o“mogolismo”, constituye una alteración genética caracterizada por la
triplicación del material genético correspondiente al cromosoma 21.
La causa del problema es la presencia de 47 cromosomas en las células en lugar de 46
que hay en las personas normales, por lo que se habla de una aberración cromosómica. En el ser humano las células del cuerpo contienen 46 cromosomas repartidos en 23 pares.Entre estos, 22 son autosomas (cromosomas ordinarios) y un par contiene los cromosomas ligados al sexo (fórmula XY en el hombre, XX en la mujer). El Síndrome de la Trisomía 21 o Síndrome de Down se produce por la presencia de un autosoma suplementario en el par 21. (Smith,1978).
La ausencia de uno de ellos o la presencia de uno de más, siempre redunda en una
alteración del desarrollo del cerebro yen la consiguiente aparición de la discapacidad mental. En el Síndrome de Down hay una serie de lesiones biológicas y fundamentalmente cerebrales, que se consideran características descriptivas, por la frecuencia con que se presentan en toda la población con este síndrome.

2.Características, rasgos descriptivos del Síndrome de Down:
Los niños con...