sindrome

Páginas: 2 (306 palabras) Publicado: 28 de julio de 2014
Síndrome de Down de trisomía 21 es un trastorno cromosómico donde las personas que la padecen tienen un cromosoma extra. Las consecuencias de este síndrome son variados y en su mayoríapertenecientes a la cuestión del desarrollo, ya sea conduciendo o de aprendizaje. En este artículo se discutirá el desarrollo de los niños con síndrome de Down y los objetivos para saber si unaescuela ordinaria es la mejor opción para su educación.



Para realizar esta investigación, será necesario hacer una serie de preguntas. Por ejemplo, ¿qué efecto tiene el síndrome deDown en los niños que sufren? ¿Es apropiado para los niños con este síndrome van a las escuelas regulares? Entre otros.




 


Los niños con síndrome de Down deben enfrentar elmundo en situación de desventaja, pero aún y superar muchas dificultades, hay algunos que no se desarrollan casi normalmente, y un factor muy importante en esto es la crianza y la educación.Síndrome de Down de trisomía 21 es un trastorno cromosómico donde las personas que la padecen tienen un cromosoma extra. Las consecuencias de este síndrome son variados y en su mayoríapertenecientes a la cuestión del desarrollo, ya sea conduciendo o de aprendizaje. En este artículo se discutirá el desarrollo de los niños con síndrome de Down y los objetivos para saber si unaescuela ordinaria es la mejor opción para su educación.



Para realizar esta investigación, será necesario hacer una serie de preguntas. Por ejemplo, ¿qué efecto tiene el síndrome de Downen los niños que sufren? ¿Es apropiado para los niños con este síndrome van a las escuelas regulares? Entre otros.




 


Los niños con síndrome de Down deben enfrentar el mundo ensituación de desventaja, pero aún y superar muchas dificultades, hay algunos que no se desarrollan casi normalmente, y un factor muy importante en esto es la crianza y la educación.
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