sindrome

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL
SÍNDROME DE BURNOUT O AGOTAMIENTO EN EDUCADORES ADAPTADO DEL CUESTIONARIO BREVE BOURNAT (MASLASH Y JACKSON, 1996)
Propósito: Detectar la prevalencia delSíndrome de Burnout o agotamiento en educadores frente a grupo de la Zona Escolar 88 de la Cd. De Chihuahua.
Maestro (a).- El presente instrumento es de corte confidencial, no hay respuestas correctas eincorrectas, la información que usted brinde solamente será usada para fines de la presente investigación.
I. Instrucciones: Selecciona la respuesta y tacha con una X la que te identifique
1. Sexo:Hombre__________ Mujer____________
2. Edad: De 20 a 30 años_________ De 31 a 40 años____________
De 41 a 50______________ Más de 50 años_____________
3. Años de servicio: 1 a 5____ 6a 10_____ 11 a 15_____ 16 a 20_____ Más_____
4. Grado de estudios: Técnico o Bachillerato_____ Licenciatura_____
Maestría______ Doctorado______

II. Lee cada uno de las cuestiones y seleccionacon la que estés de acuerdo. Toma en cuenta la frecuencia de acuerdo a:
1: Nunca 2: Pocas veces 3: Frecuentemente 4: Siempre

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PLANTEAMIENTO

1NUNCA
2 POCAS VECES
3 FRECUEN-TEMENTE
4
SIEMPRE
1
Me siento emocionalmente agotado por mi trabajo




2
Me siento cansado al final de la jornada




3
Me siento fatigado cuando melevanto por la mañana y tengo que ir a trabajar




4
Comprendo fácilmente cómo se sienten mis alumnos




5
Creo que trato a algunos alumnos como si fueran objetos impersonales




6Trabajar todo el día con mucha gente es un gran esfuerzo




7
Trato muy eficazmente los problemas de los alumnos




8
Me siento agotado por mi trabajo




9
Creo que influyopositivamente con mi trabajo en la vida de las personas




10
Me he vuelto más insensible con la gente desde que ejerzo esta profesión




11
Me preocupa el hecho de que este trabajo me...