SINEACE

PROYECTO DE REGLAMENTO DE LA LEY 28740, LEY DEL SITEMA DE EVALUACIÓN,
ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
TÍTULO I
CAPÍTULO I
Artículo 1°
Artículo 2°
Artículo 3°

:
:

DISPOSICIONES GENERALES

Del Objeto, Ámbito y Objetivos
:
Objeto
:
Ámbito
:
Objetivos

CAPITULO II :
Artículo 4°
Artículo 5°

Del Ente Rector
:
Funciones específicas
:
Funciones de laSecretaría Técnica

CAPÍTULO III :
Artículo 6°

Del Mejoramiento de la Calidad Educativa
:
Lineamientos para la evaluación de la calidad
educativa
:
Obligatoriedad de la evaluación con fines de
acreditación
:
Vigencia de la acreditación

Articulo 7º
Articulo 8º
CAPITULO IV :
Articulo 9º
Articulo 10º
Articulo 11º
Articulo 12º
Articulo 13º
Articulo 14º
Articulo 15º
Articulo16º
Articulo 17º
Articulo 18º
Articulo 19º
CAPITULO V :
Articulo 20º
Articulo 21º
Articulo 22º
TITULO II
CAPITULO I
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo

De La Certificación de Competencias Laborales y
Profesionales
:
Certificación de competencias laborales
:
Certificación de competencias profesionales
:
Casos de obligatoriedad de la certificaciónlaboral y
profesional
:

:

23º
24º
25º
26º
27º
28º
29º

Articulo 30º
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo

Procesos de Evaluación de la Calidad Educativa
:
Procesos de evaluación de la calidad educativa
:
Proceso de Acreditación
:
Etapa previa al proceso de acreditación
:
Auto evaluación
:
Evaluación Externa
:
Acreditación
:
Estándares, criterios,indicadores y procedimientos de
evaluación y acreditación
:
Requisitos de las entidades evaluadora con fines de
acreditación
:
Autorización y registro de entidades evaluadoras
:
Supervisión y renovación de autorización de
entidades evaluadoras
:
Revocación de autorización de entidades evaluadoras

31º
32º
33º
34º
35º

CAPITULO II :

DE LOS ORGANOS OPERADORES DEL
SISTEMA

De laOrganización del Instituto Peruano de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la
Educación Básica – IPEBA
:
Órgano de Dirección: Directorio
:
Objetivos
:
Funciones
:
Conformación y renovación del Directorio.
:
Causales de remoción
:
Órganos de Línea
:
Objetivos de la Dirección de Evaluación y
Acreditación
:
Funciones de la Dirección de Evaluación y
Acreditación:
Órganos Consultivo
:
Objetivos del Consejo Consultivo
:
Funciones del Consejo Consultivo
:
Comisiones Técnicas
:
Funciones de las Comisiones Técnicas
De la Organización del Consejo de Evaluación,

Articulo
Articulo
Articulo
Articulo

36º
37º
38º
39º

:
:
:
:

Articulo 40º
Articulo 41º
Articulo 42º

:
:
:

Articulo 43º

:

Articulo 44º

:

Articulo 45º:

Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo

:
:
:
:
:
:

46º
47º
48º
49º
50º
51º

CAPITULO III :

Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo

52º
53º
54º
55º
56º
57º
58º

Articulo 59º
Articulo 60º
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo
Articulo

61º
62º
63º
64º
65º
66º
67º

TITULO IIICAPITULO I
Articulo 68º

CAPITULO II :
Articulo 69º
Articulo 70º
CAPITULO III :
Articulo 71º
Articulo 72º

De la Organización del Consejo de Evaluación,
Acreditación
y Certificación de la Calidad de la Educación Universitaria –
CONEAU
:
Órgano de Dirección: Directorio
:
Objetivos
:
Funciones
:
Conformación y Renovación del Directorio
:
Causales de Remoción
:
Órganos deLínea
:
Objetivos de la Dirección de Evaluación y
Acreditación
:
Funciones de la Dirección de Evaluación y Acreditación
:
Objetivos de la Dirección de Evaluación y
Certificación
:
Funciones de la Dirección de Evaluación y Certificación
:
Órgano Consultivo
:
Objetivos del Consejo Consultivo
:
Funciones del Consejo Consultivo
:
Comisiones Técnicas
:
Organización de las Comisiones...