Sinopsis de los coristas
Páginas: 2 (467 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2011
EVALUACIÓN Y MODELOS
DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
SINOPSIS DE LA PELICULA “LOS CORISTAS”
LOS CORISTAS
Esta película según observé es posguerra; por lo que, intuyo que había muchos niñoshuérfanos y muchos otros con marcados antivalores. En la película el personaje principal Clément Mathiew es un profesor de música desempleado que se considera así mismo un fracasado; que un buen día va abuscar trabajo de vigilante a un Insitituto “Fond de L´etang”, en el que hay niños indisciplinados y con desintegración familiar. Estos jóvens son tratados de manera ruda por el director de dicho lugarcuyo nombre es Rachin. Dicho personaje tiene la idea de que la educación debe responder a un principio básico: ACCIÓN-REACCIÓN; por lo que, yo lo ubicaría en la corriente Conductista, o lo que es lomismo el Estímulo-Respuesta porque no solo castiga sino que me llama la atención que en una escena premia a uno de los jóvenes por un buen texto, dándole un vale por una galleta.
De manera muydivergente a ello Mathew busca una complicidad con los jóvenes y para ello en ciertas situaciones los cubre ante el director, pero siempre negociando algunas actitudes con los jóvenes, de alguna manera esmuy Humanista, pues en todo momento busca saber cuáles son los intereses de sus alumnos y al mismo tiempo se preocupa por conocer su historia.
La motivación que utiliza es la música; pues crea consus alumnos un coro, al parecer para Mathew es importante que el educando se sienta útil y mediante ese instrumento logra la aceptación de los jóvenes; para luego, ser escuchado por ellos.
Laconexión que encuentro con la educación actual es que independientemente de las formas seguimos educando en valores y se nos sigue puntualizando en que es importante generar un buen ambiente áulico.
Parami gusto Mathew esta adelantado a la época en la que vivió, pues en ese momento se buscaba una educación muy lineal para mi gusto, esto es, basada solo en reglas, quizá por el contexto social que...
DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
SINOPSIS DE LA PELICULA “LOS CORISTAS”
LOS CORISTAS
Esta película según observé es posguerra; por lo que, intuyo que había muchos niñoshuérfanos y muchos otros con marcados antivalores. En la película el personaje principal Clément Mathiew es un profesor de música desempleado que se considera así mismo un fracasado; que un buen día va abuscar trabajo de vigilante a un Insitituto “Fond de L´etang”, en el que hay niños indisciplinados y con desintegración familiar. Estos jóvens son tratados de manera ruda por el director de dicho lugarcuyo nombre es Rachin. Dicho personaje tiene la idea de que la educación debe responder a un principio básico: ACCIÓN-REACCIÓN; por lo que, yo lo ubicaría en la corriente Conductista, o lo que es lomismo el Estímulo-Respuesta porque no solo castiga sino que me llama la atención que en una escena premia a uno de los jóvenes por un buen texto, dándole un vale por una galleta.
De manera muydivergente a ello Mathew busca una complicidad con los jóvenes y para ello en ciertas situaciones los cubre ante el director, pero siempre negociando algunas actitudes con los jóvenes, de alguna manera esmuy Humanista, pues en todo momento busca saber cuáles son los intereses de sus alumnos y al mismo tiempo se preocupa por conocer su historia.
La motivación que utiliza es la música; pues crea consus alumnos un coro, al parecer para Mathew es importante que el educando se sienta útil y mediante ese instrumento logra la aceptación de los jóvenes; para luego, ser escuchado por ellos.
Laconexión que encuentro con la educación actual es que independientemente de las formas seguimos educando en valores y se nos sigue puntualizando en que es importante generar un buen ambiente áulico.
Parami gusto Mathew esta adelantado a la época en la que vivió, pues en ese momento se buscaba una educación muy lineal para mi gusto, esto es, basada solo en reglas, quizá por el contexto social que...
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