Sinstematización de la experiencia
“CRIANZA DE GALLINAS EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LAS
COMUNIDADES DE BALSAYACU Y ACHUAL
LIMÓN”
MISIONEROS DE JESÚS - 2012
Sistematización de la experiencia “Crianza de gallinas en
Instituciones Educativas de las Comunidades de Balsayacu y
Achual Limón”
Autor:
Engels Darwin Padilla Gómez
El presente documento ha sido realizado confinanciamiento de Italia, a través
de los Misioneros de Jesús y el Programa Desarrollo de Capacidades en los
Pueblos Amazónicos Paranapura, Cainarachi y Cachiyacu – DECA: Proyecto
Crianza de Gallinas Mejoradas en Instituciones Educativas de las
Comunidades de Balsayacu y Achual Limón.
© 2012. Misioneros de Jesús – Programa Desarrollo de Capacidades en los
Pueblos Amazónicos Paranapura, Cainarachi yCachiyacu. Proyecto Crianza
de gallinas en Instituciones Educativas de las Comunidades de Balsayacu y
Achual Limón. Calle Pastaza 207. Yurimaguas – Perú
Documento Técnico
Sistematización de la experiencia “Crianza de gallinas en Instituciones Educativas de
las Comunidades de Balsayacu y Achual Limón”
ÍNDICE
Contenido
Pág.
RESUMEN
01
ABSTRACT
02
I.
03INTRODUCCIÓN
II. ASPECTOS GENERALES
08
2.1. Características ambientales y socio económicas
08
2.2. Características sociales y culturales de la población
16
III. LAS ORGANIZACIONES COMUNALES
20
3.1. Marco conceptual
20
3.2 El contexto organizacional en el ámbito del proyecto
22
IV. ORGANIZACIONES INTERCOMUNALES E INSTITUCIONES
24
4.1. Estado actual de lasinstituciones vinculadas al ámbito del proyecto
24
4.2. Otras instituciones
24
V. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA
26
5.1. El espacio sociocultural
26
5.2. Estrategias para conseguir el empoderamiento local
30
5.3. Experiencias en la crianza de gallinas en las Instituciones Educativas
31
5.3.1. Experiencia de los padres de familia
5.3.2. Experiencia de los estudiantes5.3.3. Experiencia de los docentes
Documento Técnico
31
39
40
5.4. Experiencias de organización para el trabajo en el Proyecto Escolar
41
5.5. Seguimiento a los Proyectos Escolares
42
5.6. Experiencia de los pobladores respecto al Proyecto Escolar
43
VI. LECCIONES APRENDIDAS Y CONCLUSIONES
45
6.1. Lecciones aprendidas
45
6.2. Conclusiones
47
VII.BIBLIOGRAFÍA
49
VIII. ANEXOS
50
Documento Técnico
RESUMEN
La experiencia presentada en este documento nos acerca al conocimiento de los procesos
seguidos por las asociaciones de padres de familia de las comunidades de Balsayacu y
Achual Limón, embarcadas en un proyecto de crianza escolar de gallinas criollas mejoradas
para el cuidado del medio ambiente. El objeto ha sido impulsarformas la crianza de
gallinas criollas mejoradas en escuelas para que los niños puedan adoptar nuevos
conocimientos de crianza técnica de aves para contribuir al cuidado del medio ambiente y
el manejo sostenible de los recursos naturales renovables, que constituyen los principales
medios de subsistencia de la población.
En asambleas y reuniones con la población se elaboraron propuestasconjuntas de trabajo
con la población y las APAFA’s, se tomaron acuerdos sobre la implementación de las
actividades orientadas a la crianza de gallinas mejoradas en las escuelas. La coordinación
con autoridades y líderes representantes de las comunidades ha sido constante. Además de
ello, se ha desarrollado un trabajo coordinado con otros actores clave, utilizando
metodologías participativas yalcanzando en su momento información clara y precisa sobre
los objetivos del Proyecto.
Documento Técnico
1
ABSTRACT
The experience presented in this document brings us closer to the knowledge of the
processes followed by family fathers associations of communities Balsayacu and Achual
Limón, embarked in a project of school breeding of Creole hens improved for the care of
the ambient...
Regístrate para leer el documento completo.