Sintaxis de la imagen
Páginas: 38 (9310 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2014
Conceptos de diseño
1-LA SINTAXIS DE LA IMAGEN Donis A. DONDIS
La sintaxis de la imagen se sitúa dentro de la serie de trabajos que fundamentándose en los estudios científicos sobre las bases de la percepción visual, tratan de establecer los principios de la teoría de la coordinación de los elementos plásticos en vistas a la elaboración de una verdadera gramática de las imágenes.Este tipo de trabajos tiene sus precedentes en el intento de racionalización que representó la Bauhaus1 para el arte visual, una ciencia que al proporcionar un método analítico permitiese al artista y a todo creador plástico, grafista, diseñador, fotógrafo, etc. conocer racionalmente los elementos y materiales con los que se trabaja. Debemos de pasar del campo de la pura intuición a la determinaciónde códigos visuales aptos para la intercomunicación entre los más amplios sectores de la sociedad.
La Bauhaus es una escuela de arte, arquitectura y diseño. Fue fundada por el arquitecto, urbanista y diseñador de origen germano Walter Gropius en Weimar (Alemania) en 1919. Bau = edificio y Haus = casa. En otras palabras, significa “casa de la arquitectura”.
El mundo acababa de pasar por laPrimera Guerra Mundial (conocida como la Gran Guerra). Se respiraba un aire de temor ante la amenaza del régimen comunista ruso.
Gropius tomó la decisión de combinar la Academia de Bellas Artes con la Escuela de Artes y Oficios para “unificar sus actividades y eliminar las diferencias entre artistas y artesanos”. Reunió un conjunto de estudios, talleres de máquinas, oficinas administrativas y casasde profesores en un grupo admirable de cubos entrelazados e interrelacionados. Las unidades menores tenían fachadas a lo Mondrian; otros como el taller o sala de máquinas, eran estructuras abiertas con paredes de cristal.
Dentro del plantel de profesores estaba el arquitecto Johannes Itten. Dentro de la escuela, existían diversos talleres como encuadernación, carpintería, textil, escultura,arquitectura, urbanización. Gropius adoptó la idea del arte como respuesta a las necesidades de la sociedad y para ello tomó los principios establecidos por William Morris -escritor y artesano inglés del siglo XIX- y el movimiento Arts & Crafts. En 1923, se celebró la primera exposición de la Bauhaus y se construyó una casa familiar, de forma cuadrada, con varias habitaciones pequeñas agrupadasalrededor de una mayor, fue el primer gran proyecto. Sin embargo, los conservadores tildaban a la escuela como “socialista” y generó todo tipo de protestas en su contra. Adicionalmente, reinaba en el país una crisis en el ámbito político. Esto obligó a Gropius a cerrar la escuela en abril de 1925. La luz volvió a brillar para la Bauhaus cuando abrió sus puertas en Dessau, meses después de su clausuraen Weimar. En este caso, fueron los alumnos y el propio Gropius quienes diseñaron el edificio “…muy revolucionario y modernista, el cual contaba con tres edificios en forma de “L” cada uno”.
En esta nueva sede, se llevaron a cabo grandes fiestas en la Escuela generalmente temáticas (fiesta blanca, fiesta del metal, fiesta de los cometas) y casi siempre de disfraces, en cuya organización y diseñose trabajaba durante semanas. Tenían como objetivo promover la relación entre la Bauhaus y los ciudadanos y respaldar el trabajo en equipo y de cooperación. Ya para 1928, el renombrado arquitecto alemán dejó la dirección a manos del suizo Hannes Meyer. Junto con Gropius, varios profesores también abandonaron la Escuela. El nuevo director le dio al diseño un giro más realista. Se inclinaba hacia latecnología y materiales y despreciaba la estética. Debido a su ideología marxista, fue suplantado por Ludwing Miës van der Rohe en 1930. A raíz de este acontecimiento, más cambios surgieron. Antiguos profesores se reincorporaron, la Bauhaus volvió a organizarse y se orientó hacia una “universidad vocacional”.
Cuando los nazis llegaron a Dessau 1932 y dejaron de ayudar financieramente a la...
1-LA SINTAXIS DE LA IMAGEN Donis A. DONDIS
La sintaxis de la imagen se sitúa dentro de la serie de trabajos que fundamentándose en los estudios científicos sobre las bases de la percepción visual, tratan de establecer los principios de la teoría de la coordinación de los elementos plásticos en vistas a la elaboración de una verdadera gramática de las imágenes.Este tipo de trabajos tiene sus precedentes en el intento de racionalización que representó la Bauhaus1 para el arte visual, una ciencia que al proporcionar un método analítico permitiese al artista y a todo creador plástico, grafista, diseñador, fotógrafo, etc. conocer racionalmente los elementos y materiales con los que se trabaja. Debemos de pasar del campo de la pura intuición a la determinaciónde códigos visuales aptos para la intercomunicación entre los más amplios sectores de la sociedad.
La Bauhaus es una escuela de arte, arquitectura y diseño. Fue fundada por el arquitecto, urbanista y diseñador de origen germano Walter Gropius en Weimar (Alemania) en 1919. Bau = edificio y Haus = casa. En otras palabras, significa “casa de la arquitectura”.
El mundo acababa de pasar por laPrimera Guerra Mundial (conocida como la Gran Guerra). Se respiraba un aire de temor ante la amenaza del régimen comunista ruso.
Gropius tomó la decisión de combinar la Academia de Bellas Artes con la Escuela de Artes y Oficios para “unificar sus actividades y eliminar las diferencias entre artistas y artesanos”. Reunió un conjunto de estudios, talleres de máquinas, oficinas administrativas y casasde profesores en un grupo admirable de cubos entrelazados e interrelacionados. Las unidades menores tenían fachadas a lo Mondrian; otros como el taller o sala de máquinas, eran estructuras abiertas con paredes de cristal.
Dentro del plantel de profesores estaba el arquitecto Johannes Itten. Dentro de la escuela, existían diversos talleres como encuadernación, carpintería, textil, escultura,arquitectura, urbanización. Gropius adoptó la idea del arte como respuesta a las necesidades de la sociedad y para ello tomó los principios establecidos por William Morris -escritor y artesano inglés del siglo XIX- y el movimiento Arts & Crafts. En 1923, se celebró la primera exposición de la Bauhaus y se construyó una casa familiar, de forma cuadrada, con varias habitaciones pequeñas agrupadasalrededor de una mayor, fue el primer gran proyecto. Sin embargo, los conservadores tildaban a la escuela como “socialista” y generó todo tipo de protestas en su contra. Adicionalmente, reinaba en el país una crisis en el ámbito político. Esto obligó a Gropius a cerrar la escuela en abril de 1925. La luz volvió a brillar para la Bauhaus cuando abrió sus puertas en Dessau, meses después de su clausuraen Weimar. En este caso, fueron los alumnos y el propio Gropius quienes diseñaron el edificio “…muy revolucionario y modernista, el cual contaba con tres edificios en forma de “L” cada uno”.
En esta nueva sede, se llevaron a cabo grandes fiestas en la Escuela generalmente temáticas (fiesta blanca, fiesta del metal, fiesta de los cometas) y casi siempre de disfraces, en cuya organización y diseñose trabajaba durante semanas. Tenían como objetivo promover la relación entre la Bauhaus y los ciudadanos y respaldar el trabajo en equipo y de cooperación. Ya para 1928, el renombrado arquitecto alemán dejó la dirección a manos del suizo Hannes Meyer. Junto con Gropius, varios profesores también abandonaron la Escuela. El nuevo director le dio al diseño un giro más realista. Se inclinaba hacia latecnología y materiales y despreciaba la estética. Debido a su ideología marxista, fue suplantado por Ludwing Miës van der Rohe en 1930. A raíz de este acontecimiento, más cambios surgieron. Antiguos profesores se reincorporaron, la Bauhaus volvió a organizarse y se orientó hacia una “universidad vocacional”.
Cuando los nazis llegaron a Dessau 1932 y dejaron de ayudar financieramente a la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.