Sintaxis Simple
Páginas: 27 (6635 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
Cuadernillo sintaxis. Oración simple. ESO
CLASES DE ORACIONES SEGÚN SU SIGNIFICADO
CLASE
SIGNIFICACIÓN
EJEMPLOS
7.1
ENUNCIATIVAS
Expresan lo que ha pasado, pasa y pasará. Si lo
que enuncian es afirmativo, se llamarán
enunciativas afirmativas, si enuncian algo
que se niega, serán enunciativas negativas.
Hoy vendrán mis padres.
(Enunciativa afirmativa)
¿Has traído el pan?
(Interrogativadirecta)
7.2
INTERROGATIVAS
Son las que preguntan, es decir, son las que
exigen una contestación. Si la pregunta va
entre signos de interrogación, se llaman
interrogativas directas. Si la pregunta se
formula sin signos de interrogación, se llaman
interrogativas indirectas.
7.3
IMPERATIVAS O
EXHORTATIVAS
Expresan orden o mandato. También expresan
ruego. Cuando esto ocurre, se las llamaexhortativas.
Siéntate ahí.
(Imperativa)
Te ruego que te sientes.
(Exhortativa)
7.4
EXCLAMATIVAS
Expresan emoción, sorpresa, alegría, ironía,
etc.
Dentro de esta clase podemos incluir las
interjecciones.
¡Ha sido un gol precioso!
7.5
DUBITATIVAS
Expresan una duda. El verbo de estas oraciones
se presenta en modo subjuntivo.
Quizá llueva
Es posible que apruebe.
7.6
OPTATIVAS O
DESIDERATIVAS
El hablanteexpresa un deseo. El verbo de estas
oraciones se presenta en modo subjuntivo.
Ójala me reciba el presidente.
Hoy no vendrán mis padres.
(Enunciativa negativa)
Te pregunto que si has traído el
pan.
(Interrogativa indirecta)
¡Fuera!
EJERCICIOS
1- Identifica las oraciones siguientes según su significado
Claudia ha comprado un pastel
¡Trae aquí esa pelota!
¿Te ha llamado Manolo?
¡Qué tiempo tanbueno!
Ángeles no ha venido a mi casa
¡Qué bien se está en la playa!
¿Has visto este libro?
Pepe, ¡ven aquí inmediatamente!
2- Señala de que tipo son las siguientes oraciones:
a) mañana vendré a comer.
d) No sé si me gustará esta película.
b) ¿me puedes explicar esto, profe?
e) Ojalá nadie talase el bosque
c) Dame la patita Bobby.
f) ¡He aprobado el examen!
1
1
Cuadernillo sintaxis.Oración simple. ESO
ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN
1
DEFINICIÓN
La oración es la unidad menor de significación que tiene un sentido completo. El elemento principal de la
oración es el verbo. Sin el verbo, no puede haber oración, y puede haber oración con sólo enunciar un verbo. La
oración acaba en pausa o en punto, es decir, tiene una entonación cerrada.
Los alumnos estudian las leccionesde gramática.
Cállate.
2
PARTES DE LA ORACIÓN
La oración se compone de un sujeto y un predicado. El elemento principal del sujeto es el nombre, y el elemento
principal del predicado, es el verbo. Antes de abordar el estudio del sujeto y del predicado es necesario estudiar el
grupo nominal porque puede aparecer en ambas partes de la oración, realizando diferentes funciones sintácticas.
3
ELGRUPO NOMINAL
El grupo nominal es un conjunto de palabras que se agrupan alrededor del nombre y realizan una misma función
sintáctica. El grupo nominal puede ser de dos maneras:
Su función sintáctica principal es la de ser el sujeto de una oración, aunque puede
realizar otras funciones de complemento, como veremos más adelante.
La regla del sintagma nominal es:
3.1
El sintagma nominal
(S.N.)SN=(DET) + NOMBRE + (Complemento del nombre)
Carlos estudia. SN= N
El perro ladra; SN=DET + N
Los pantalones azules están allí. SN= DET + N + CN
3.2
El sintagma
preposicional
(S.P)
Es un grupo nominal que queda subordinado a una palabra o grupo de palabras
por medio de una preposición. Irá siempre, pues, precedido por una
preposición. Su función sintáctica será siempre la de complemento.
La regladel sintagma preposicional es:
SPREP= PREP + (DET) + NOMBRE + (Complemento del nombre)
El lápiz de María está roto
1ª.- Escribe la clase de los sintagmas que van a continuación.
SINTAGMA
CLASE
SINTAGMA
los sombreros
para su colección
han visto
muy pronto
inteligente
mis amigos
de la piscina
demasiado listo
muy divertida
aquellas niñas
CLASE
2
Cuadernillo sintaxis. Oración simple....
CLASES DE ORACIONES SEGÚN SU SIGNIFICADO
CLASE
SIGNIFICACIÓN
EJEMPLOS
7.1
ENUNCIATIVAS
Expresan lo que ha pasado, pasa y pasará. Si lo
que enuncian es afirmativo, se llamarán
enunciativas afirmativas, si enuncian algo
que se niega, serán enunciativas negativas.
Hoy vendrán mis padres.
(Enunciativa afirmativa)
¿Has traído el pan?
(Interrogativadirecta)
7.2
INTERROGATIVAS
Son las que preguntan, es decir, son las que
exigen una contestación. Si la pregunta va
entre signos de interrogación, se llaman
interrogativas directas. Si la pregunta se
formula sin signos de interrogación, se llaman
interrogativas indirectas.
7.3
IMPERATIVAS O
EXHORTATIVAS
Expresan orden o mandato. También expresan
ruego. Cuando esto ocurre, se las llamaexhortativas.
Siéntate ahí.
(Imperativa)
Te ruego que te sientes.
(Exhortativa)
7.4
EXCLAMATIVAS
Expresan emoción, sorpresa, alegría, ironía,
etc.
Dentro de esta clase podemos incluir las
interjecciones.
¡Ha sido un gol precioso!
7.5
DUBITATIVAS
Expresan una duda. El verbo de estas oraciones
se presenta en modo subjuntivo.
Quizá llueva
Es posible que apruebe.
7.6
OPTATIVAS O
DESIDERATIVAS
El hablanteexpresa un deseo. El verbo de estas
oraciones se presenta en modo subjuntivo.
Ójala me reciba el presidente.
Hoy no vendrán mis padres.
(Enunciativa negativa)
Te pregunto que si has traído el
pan.
(Interrogativa indirecta)
¡Fuera!
EJERCICIOS
1- Identifica las oraciones siguientes según su significado
Claudia ha comprado un pastel
¡Trae aquí esa pelota!
¿Te ha llamado Manolo?
¡Qué tiempo tanbueno!
Ángeles no ha venido a mi casa
¡Qué bien se está en la playa!
¿Has visto este libro?
Pepe, ¡ven aquí inmediatamente!
2- Señala de que tipo son las siguientes oraciones:
a) mañana vendré a comer.
d) No sé si me gustará esta película.
b) ¿me puedes explicar esto, profe?
e) Ojalá nadie talase el bosque
c) Dame la patita Bobby.
f) ¡He aprobado el examen!
1
1
Cuadernillo sintaxis.Oración simple. ESO
ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN
1
DEFINICIÓN
La oración es la unidad menor de significación que tiene un sentido completo. El elemento principal de la
oración es el verbo. Sin el verbo, no puede haber oración, y puede haber oración con sólo enunciar un verbo. La
oración acaba en pausa o en punto, es decir, tiene una entonación cerrada.
Los alumnos estudian las leccionesde gramática.
Cállate.
2
PARTES DE LA ORACIÓN
La oración se compone de un sujeto y un predicado. El elemento principal del sujeto es el nombre, y el elemento
principal del predicado, es el verbo. Antes de abordar el estudio del sujeto y del predicado es necesario estudiar el
grupo nominal porque puede aparecer en ambas partes de la oración, realizando diferentes funciones sintácticas.
3
ELGRUPO NOMINAL
El grupo nominal es un conjunto de palabras que se agrupan alrededor del nombre y realizan una misma función
sintáctica. El grupo nominal puede ser de dos maneras:
Su función sintáctica principal es la de ser el sujeto de una oración, aunque puede
realizar otras funciones de complemento, como veremos más adelante.
La regla del sintagma nominal es:
3.1
El sintagma nominal
(S.N.)SN=(DET) + NOMBRE + (Complemento del nombre)
Carlos estudia. SN= N
El perro ladra; SN=DET + N
Los pantalones azules están allí. SN= DET + N + CN
3.2
El sintagma
preposicional
(S.P)
Es un grupo nominal que queda subordinado a una palabra o grupo de palabras
por medio de una preposición. Irá siempre, pues, precedido por una
preposición. Su función sintáctica será siempre la de complemento.
La regladel sintagma preposicional es:
SPREP= PREP + (DET) + NOMBRE + (Complemento del nombre)
El lápiz de María está roto
1ª.- Escribe la clase de los sintagmas que van a continuación.
SINTAGMA
CLASE
SINTAGMA
los sombreros
para su colección
han visto
muy pronto
inteligente
mis amigos
de la piscina
demasiado listo
muy divertida
aquellas niñas
CLASE
2
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