SINTAXIS

TEMA II: ASPECTOS GRAMATICALES DE LA LENGUA CASTELLANA
LA SINTAXIS
La sintaxis es la parte de la lengua gramatical encargada de estudiar a la morfología; es decir la sintaxis estudia la relación de los términos.













La sintaxis compone todo aquello que es:
LOS ENUNCIADOS
Son el conjunto organizado de palabras que juntas forman una idea.
Características:
Tienensentido completo, es decir expresan una forma de afirmación.
EJEMPLO: He escrito un mensaje con emotividad, (pero si lo dividimos, no tendría sentido completo, no sería enunciado)
Tienen entonación independiente, cada enunciado se pronuncia con una melodía o entonación cerrada e independiente de los otros enunciados.
Poseen un final marcado; en el lenguaje escrito el final del enunciado se marcacon un punto o con el ci8erre de la interrogación, y en el lenguaje oral, se finaliza con una pausa larga.

Clases de enunciados










Modalidad del enunciado:
Modo en el que el hablante expresa lo que está diciendo, el hablante dispone de:
La entonación: La distinción para expresar diferentes emociones.
Modalidad enunciativa
EJEMPLO: Ha venido tu amigo / No ha venido tuamigo

Modalidad interrogativa:
EJEMPLO: ¿Ha venido tu amigo?

Modalidad exclamativa:
EJEMPLO: ¡Ha venido tu amigo!

El modo verbal: Los tiempos verbales del indicativo se utilizan para acciones que se consideran reales, los del subjuntivo se usan para hablar de acciones posibles, y los del imperativo; se usan para dar órdenes.
Clases de oraciones según la modalidad.
Oracionesenunciativas; asertivas; declarativas
EJEMPLO: Internet facilita el acceso a gran cantidad de información / no conozco París.

Oraciones Interrogativas
EJEMPLO: ¿Quieres acompañarme? (interrogativa directa)
Me pregunto si querrías acompañarme. (Interrogativa indirecta)

Oraciones exclamativas.
EJEMPLO: ¡Que alegría verte!

Oraciones dubitativas
EJEMPLO: Tal vez tengas razón

Oracionesoptativas o desiderativas
EJEMPLO: Que tengas buen viaje.

Oraciones exhortativas o imperativas
EJEMPLO: No llegues tarde a cenar

Oraciones de posibilidad
EJEMPLO: Estaremos a quince kilómetros de Lima.

LOS SINTAGMAS

Palabra o grupo de palabras que constituyen una unidad dotada de sentido, y desempeñan la misma función sintáctica en la oración.
EJEMPLO:

Sintagmasintagma
El mejor amigo de Víctor vive en el campo
Sintagma sintagma
Características
Constituyen unidades de función, es decir el sintagma como un grupo realiza una función en el enunciado
Tienen unidad de de significado
Las palabras que forman un sintagma se desplazan juntas se altera su posición
Frecuentemente los sintagmas se pueden sustituir por un pronombre o un adverbioEstructura

Se organizan alrededor de una palabra que funciona como núcleo
Se clasifican es sintagmas nominales, verbales, adjetivos, adverbiales.

S. Nominal, el núcleo es el sustantivo, ej. El castillo medieval
S. Verbal; su núcleo es el verbo. Ej. No grites
S.adjetival; su núcleo es el adjetivo. Ej. Más estudioso
S. Adverbial: su núcleo es un adverbio. Ej. Muy lejos.

En torno alnúcleo pueden aparecer otro grupo de sintagmas que realizan las funciones de determinante, de modificador o de complemento.


Determinante
Consiste en concretar la extensión de lo expresado
EJEMPLO: El otoño

Modificador
Consiste en limitar o matizar el significado de una palabra, las palabras que generalmente se comportan como modificadores son los adverbios
EJEMPLO: Muy alto / Nosalgo / Menos importante


Complemento
Consiste en precisar el significado de una palabra o grupo de palabras, la mayoría de complementos se refieren al núcleo según el núcleo existen 3 clases de complementos:


Referidos a Núcleo no verbal
EJEMPLO: Mi vecina íntima grita
N Compl


Referidos a Núcleo verbal
EJEMPLO: Mi vecina grita todas las...