Sintaxis

Sintaxis
Enunciado: unidad mínima de comunicación con sentido completo, es independiente y con entonación propia.
No oracionales: con sentido pero sin verbo.
Clases de oraciones según su modalidad
Enunciativas: informan objetivamente de un hecho.
Afirmativas / Negativas.
Interrogativas.
Directas / Indirectas.
Exclamativas.
Imperativas o exhortativas: expresan un ruego, un mandato o unaprohibición.
Desiderativas: expresan un deseo.
Dubitativas: expresan la duda de un hecho.
Sintagma nominal.
Determinantes:
Artículos (el, ella, un, unos)
Demostrativos (este, ese, aquel)
Posesivos (mi, tu, vuestros)
Indefinidos (varios, bastantes, unos)
Numerales (un, tres, quinto)
Interrogativos y exclamativos (qué, quién, cómo)Distributivos (sendos, cada, ambos)
Núcleo:
Nombre.
Pronombre.
Elementos sustantivados.
Complemento del nombre:
Sintagma Adjetival.
El coche rojo.
Sintagma Preposicional.
El coche de mi hermana.
Sintagma Nominal en aposición.
La señora María.
Proposición Adjetiva.
Los coches que llegaron antes a la meta eran muy rápidos.
Proposición Sustantiva.
Se conformó la creenciade que era un aguafiestas.
Sintagma Adjetival
Grados del adjetivo:
Grado positivo: no se compara con otros.
Una flor blanca.
Grado comparativo: se compara con otros seres.
De igualdad: Tu regalo es igual de bonito que el mío.
De superioridad: Vuestro padre es más generoso que el mío.
De inferioridad: Su motor tiene menos caballos que el nuestro.
Grado superlativo: se expresa en gradomáximo.
Superlativo absoluto: Extremadamente guapo.
Superlativo relativo: El más guapo de la reunión
Clase de adjetivos:
Explicativos: Las verdes praderas.
Especificativos: Alquilaré el piso pequeño.
El sintagma verbal
Perífrasis verbales
Perífrasis Modales Formas Ejemplos
Obligación Tener que + inf
Deber + inf
Haber de + inf Tengo que ir a comprar.
Debo leer más.
He de esforzarmemás.
Suposición o duda Deber de + inf
Venir a + inf
Poder + inf Deben de ser las diez.
Vienen a valer lo mismo.
Puede ser negro o blanco.
Perífrasis Aspectuales. Formas Ejemplos

Ingresivas: acción a punto de empezar Ir a + inf
Estar a punto de + inf Voy a salir.
Está a punto de llover.
Incoativas: en el momento de empezar Comenzar a + inf
Echarse a + inf
Romper a + inf
Ponerse a + infEmpezar a + inf Comenzó a saltar.
Se echó a reir.
Rompió a llorar.
Se puso a leer
Empezó a escribir.
Reiterativas: acción que se repite. Volver a + inf Volvió a decirlo
Durativas: acción en desarollo Estar + ger
Seguir + ger
Venir + ger
Llevar + ger
Andar + ger Estamos estudiando
Sigue nevando
Vengo observando tu actitud
Lleva corriendo dos horas
Anda meditando la respuestaPerfectivas: acción acabada Dejar + part
Llevar + part
Tener + part
Llegar a + inf
Acabar de + inf
Han dejado establecidas las normas
Lleva visitados dos museos
Ya lo tengo decidido
Llegamos a ser buenos amigos.
Acaba de regresar de Londres.
Predicado nominal:
Siempre va con atributo: este suele concordar en género y número. Se puede sustituir por lo.
Con un verbo copulativo (ser, estar oparecer)
Predicado verbal
Verbos seudocopulativos o semipredicativos.
Hay verbos que no son copulativos pero que pueden actuar como aquellos y establecer una relaccion de concordancia entre un atributo y un sujeto. Estos poseen los siguientes rasgos:
Cuando se usan como copulativos, pierden su contenido léxico o modifican su significación.
No aceptan la sustitución por el pronombre invariablelo.
Así mismo, ser, estar y parecer pueden actuar como verbos predicativos cuando:
Ser significa “existir, ocurrir o suceder”
La casa fue preciosa.
Es que nunca está satisfecha.
La feria será dentro de una semana.
Estar significa “estar en un lugar o situación”
En estos momentos no esta para nadie
Parecer significa “semejar, tener parecido o apariencia”
Los dos hermanos...