sintesis BUNGUE EPISTOMOLIGIA
Páginas: 26 (6267 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2015
Xalapa, Veracruz. 04 julio del 2015.
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LICENCIATURA
CONTADURIA
MATERIA
EPISTEMOLOGIA
NOMBRE DEL ASESOR
GRUPO
101
ESCUELA
SECUNDARIA GENERAL No3
TRABAJO
ANALISIS DEL LIBRO DE ETICA PARA AMADOR
ALUMNO
ALBERTO JORGE ALEMAN OLIVA
LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA
En este proceso construye un mundo artificial donde ese creciente cuerpo de idea llamado “ciencia “que puede caracterizarsecomo conocimiento racional sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible.
La ciencia como actividad de investigación pertenece a la vida social en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, es donde la ciencia se convierte en tecnología , sin embargo la ciencia s nos aparece como lo másdeslumbrante y sobresaliente de la estrellas de la cultura cuando la consideramos un bien por sí misma, esto es como un sistema de ideas establecidas provisionalmente del conocimiento científico y como una actividad productora de nuevas ideas en la investigación científica.
La lógica y las matemáticas tratan de entes ideales, estos entes tanto los abstractos como los interpretados, solo existen lamente humana, a los lógicos y matemáticos no se les da objeto de estudio ellos construyen sus propios objetos, donde la materia prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica sino ideal.
La lógica y las matemáticas por ocuparse de inventar entes formales y de establecer relaciones entre ellos se llaman a menudo ciencias formales precisamente porque sus objetos no son cosas niprocesos sino para emplear el lenguaje pictórico formas en las que se puede verter un surtido ilimitado de contenidos tanto facticos como empíricos.
Lo mismo vale para la lógica formal donde alguna de sus partes en particular pero no exclusivamente la lógica provisional bivalente puede hacerse corresponder aquellas entidades psíquicas que llamamos pensamientos. Tenemos así una primera gran división dela ciencias en formales o ideales y fácticas o materiales esta ramificación tiene en cuenta que la diferencia de especie entre los enunciados que se proponen establecerlas ciencias formales y las fácticas mientras los enunciados formales consisten entre las relaciones entre signos y donde los enunciados de las ciencias fácticas se refieren en su mayoría entes extra científicos a sucesos yprocesos. Nuestra división también tiene en cuenta el método por el cual se ponen a prueba los enunciados verificables mientras la ciencia formales se contentan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas los que pudieron haber sido adivinados por inducción común o de otras maneras la ciencia fáctica necesita más que la lógica formal para confirmar sus conjeturas necesita de la observación yde la experimentación en otra palabra las ciencia fáctica tiene que mirarlas cosas y siempre que le sea posible de cambiar las deliberadamente para intentar descubrir en qué medida sus hipótesis se adecuan a los hechos.
Las matemáticas la lógica son en suma ciencias deductivas. Los procesos constructivos en que la experiencia desempeña un gran papel de sugerencias donde se limita a la formación delos puntos de partida de axiomas. En las ciencias fácticas la situación es enteramente diferente n emplean símbolos vacíos o variables lógicas. En segundo lugar la racional esto es la coherencia con un sistema de ideas aceptado previamente, es necesario pero no suficiente para los enunciados facticos en particular la sumisión a algún sistema de lógica donde es necesario pero no es una garantía deque se obtenga la verdad.
Únicamente después de que allá pasado las pruebas de verificación empírica podrá considerarse que un enunciado es adecuado a su objeto ósea que es verdadero y aun así hasta nueva orden, por lo que es el conocimiento factico verificable a eso se le llama ciencia empírica.
Las ciencias formales demuestran o prueban, las ciencias fácticas verifican (confirman o disco...
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LICENCIATURA
CONTADURIA
MATERIA
EPISTEMOLOGIA
NOMBRE DEL ASESOR
GRUPO
101
ESCUELA
SECUNDARIA GENERAL No3
TRABAJO
ANALISIS DEL LIBRO DE ETICA PARA AMADOR
ALUMNO
ALBERTO JORGE ALEMAN OLIVA
LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA
En este proceso construye un mundo artificial donde ese creciente cuerpo de idea llamado “ciencia “que puede caracterizarsecomo conocimiento racional sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible.
La ciencia como actividad de investigación pertenece a la vida social en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, es donde la ciencia se convierte en tecnología , sin embargo la ciencia s nos aparece como lo másdeslumbrante y sobresaliente de la estrellas de la cultura cuando la consideramos un bien por sí misma, esto es como un sistema de ideas establecidas provisionalmente del conocimiento científico y como una actividad productora de nuevas ideas en la investigación científica.
La lógica y las matemáticas tratan de entes ideales, estos entes tanto los abstractos como los interpretados, solo existen lamente humana, a los lógicos y matemáticos no se les da objeto de estudio ellos construyen sus propios objetos, donde la materia prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica sino ideal.
La lógica y las matemáticas por ocuparse de inventar entes formales y de establecer relaciones entre ellos se llaman a menudo ciencias formales precisamente porque sus objetos no son cosas niprocesos sino para emplear el lenguaje pictórico formas en las que se puede verter un surtido ilimitado de contenidos tanto facticos como empíricos.
Lo mismo vale para la lógica formal donde alguna de sus partes en particular pero no exclusivamente la lógica provisional bivalente puede hacerse corresponder aquellas entidades psíquicas que llamamos pensamientos. Tenemos así una primera gran división dela ciencias en formales o ideales y fácticas o materiales esta ramificación tiene en cuenta que la diferencia de especie entre los enunciados que se proponen establecerlas ciencias formales y las fácticas mientras los enunciados formales consisten entre las relaciones entre signos y donde los enunciados de las ciencias fácticas se refieren en su mayoría entes extra científicos a sucesos yprocesos. Nuestra división también tiene en cuenta el método por el cual se ponen a prueba los enunciados verificables mientras la ciencia formales se contentan con la lógica para demostrar rigurosamente sus teoremas los que pudieron haber sido adivinados por inducción común o de otras maneras la ciencia fáctica necesita más que la lógica formal para confirmar sus conjeturas necesita de la observación yde la experimentación en otra palabra las ciencia fáctica tiene que mirarlas cosas y siempre que le sea posible de cambiar las deliberadamente para intentar descubrir en qué medida sus hipótesis se adecuan a los hechos.
Las matemáticas la lógica son en suma ciencias deductivas. Los procesos constructivos en que la experiencia desempeña un gran papel de sugerencias donde se limita a la formación delos puntos de partida de axiomas. En las ciencias fácticas la situación es enteramente diferente n emplean símbolos vacíos o variables lógicas. En segundo lugar la racional esto es la coherencia con un sistema de ideas aceptado previamente, es necesario pero no suficiente para los enunciados facticos en particular la sumisión a algún sistema de lógica donde es necesario pero no es una garantía deque se obtenga la verdad.
Únicamente después de que allá pasado las pruebas de verificación empírica podrá considerarse que un enunciado es adecuado a su objeto ósea que es verdadero y aun así hasta nueva orden, por lo que es el conocimiento factico verificable a eso se le llama ciencia empírica.
Las ciencias formales demuestran o prueban, las ciencias fácticas verifican (confirman o disco...
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