Sintesis de ANALFABETISMO CIENT FICO y Sintesis de Entrevista con Marcelino Cereijido
Páginas: 2 (314 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2015
ANALFABETISMO CIENTÍFICO:
Se refiere a la incapacidad de interpretar la realidad a la manera científica. Y así como ser analfabeto casi equivale a ser pobre y aun miserable, ser analfabetocientífico, sobre todo cuando es el estatuto de toda una sociedad, asegura la pobreza, la miseria, la dependencia y la humillación, carece de ciencia no sólo es incapaz de advertirlo.
Un Analfabeta es incapazde interpretar la realidad a la manera científica y debe recurrir a milagros, revelaciones, dogmas y al principio de autoridad.
Por eso el analfabetismo científico genera un tercer drama: losinvestigadores se quejan de que los gobiernos no destinan suficientes fondos a la ciencia, la rodean de una burocracia sofocante y acaso delictuosa, llegan a malgastar opacamente fondos en proyectos sinoriginalidad alguna. También culpan a los empresarios, porque, aunque se colapsen ante la competencia tecnológica, rara vez recurren a la comunidad científica-universitaria. muchas personas no tienenconocimientos básicos sobre ciencias y tecnología para poder entender un mensaje publicitario, una promesa política, etc.
Entrevista con Marcelino Cereijido
Nos habla que no hay una interacción ouna búsqueda de respuestas a los problemas actuales del país, de Argentina donde él vive y de otros países desde un punto de vista científico. No existe el planteo de una necesidad de acceder acientíficos o pensadores que provean de nuevos análisis para plantear nuevas estrategias de crecimiento del país.
Nos dice que históricamente Argentina vio un desarrollo y una postura diferente en este temacuando los regímenes autoritarios, por ejemplo, Gobierno invirtiendo y gastando dinero en proyectos sin originalidad; o la religión que hace que las masas caigan a recurrir a milagros.
Dice que eslógico pensar que un gobierno, aunque no crea ser autoritario, gradualmente delinee un pensamiento y sobre todo un rumbo de pensamiento que contribuya a construir su “plan de país”, sin detenerse a...
Se refiere a la incapacidad de interpretar la realidad a la manera científica. Y así como ser analfabeto casi equivale a ser pobre y aun miserable, ser analfabetocientífico, sobre todo cuando es el estatuto de toda una sociedad, asegura la pobreza, la miseria, la dependencia y la humillación, carece de ciencia no sólo es incapaz de advertirlo.
Un Analfabeta es incapazde interpretar la realidad a la manera científica y debe recurrir a milagros, revelaciones, dogmas y al principio de autoridad.
Por eso el analfabetismo científico genera un tercer drama: losinvestigadores se quejan de que los gobiernos no destinan suficientes fondos a la ciencia, la rodean de una burocracia sofocante y acaso delictuosa, llegan a malgastar opacamente fondos en proyectos sinoriginalidad alguna. También culpan a los empresarios, porque, aunque se colapsen ante la competencia tecnológica, rara vez recurren a la comunidad científica-universitaria. muchas personas no tienenconocimientos básicos sobre ciencias y tecnología para poder entender un mensaje publicitario, una promesa política, etc.
Entrevista con Marcelino Cereijido
Nos habla que no hay una interacción ouna búsqueda de respuestas a los problemas actuales del país, de Argentina donde él vive y de otros países desde un punto de vista científico. No existe el planteo de una necesidad de acceder acientíficos o pensadores que provean de nuevos análisis para plantear nuevas estrategias de crecimiento del país.
Nos dice que históricamente Argentina vio un desarrollo y una postura diferente en este temacuando los regímenes autoritarios, por ejemplo, Gobierno invirtiendo y gastando dinero en proyectos sin originalidad; o la religión que hace que las masas caigan a recurrir a milagros.
Dice que eslógico pensar que un gobierno, aunque no crea ser autoritario, gradualmente delinee un pensamiento y sobre todo un rumbo de pensamiento que contribuya a construir su “plan de país”, sin detenerse a...
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